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Kindliche Kommunikation: Theoretische Perspektiven, empirische Analysen, methodologische Grundlagen

hrsg. von Karin Martens
1. Aufl.. - Frankfurt am Main: Suhrkamp, 1979
Aufsatzsammlung, Sammelwerk, Gedruckte Ressource - 266 S.

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Titel:
Kindliche Kommunikation: Theoretische Perspektiven, empirische Analysen, methodologische Grundlagen
Verantwortlichkeitsangabe: hrsg. von Karin Martens
Autor/in / Beteiligte Person: Martens, Karin
Verwandtes Werk:
Ausgabe: 1. Aufl.
Veröffentlichung: Frankfurt am Main: Suhrkamp, 1979
Medientyp: Aufsatzsammlung, Sammelwerk
Datenträgertyp: Gedruckte Ressource
Umfang: 266 S.
ISBN: 3518078720
Schlagwort:
  • Kind
  • Kommunikation
Sonstiges:
  • Gesamttitelangabe: Suhrkamp-Taschenbuch Wissenschaft ; 272
  • Lokale Notationen: OHT
  • Fächer: Sozialwissenschaften / Soziologie
  • RVK: CQ 2000 Entwicklung kognitiver und sensorischer Funktionen; CQ 4000 Entwicklung der Sprache; GC 1030 Psycholinguistik (Sprachpsychologie); ER 920 Erstsprache (Muttersprache), Sprachentwicklung im Kindesalter
  • hbz Verbund-ID: HT003657796

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