Katalysatorwirkungen einer Drehtürmodellförderung auf die Entfaltung mathematischer Begabungen und Potenziale: theoretische und empirische Studien

Wiebke Auhagen

Münster: WTM, Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien, [2023]

Hochschulschrift, Monographie, Gedruckte Ressource - IV, 495 Seiten : Illustrationen

Titel:	Katalysatorwirkungen einer Drehtürmodellförderung auf die Entfaltung mathematischer Begabungen und Potenziale: theoretische und empirische Studien
Verantwortlichkeitsangabe:	Wiebke Auhagen
Autor/in / Beteiligte Person:	Auhagen, Wiebke (1993-)
Körperschaft:	Bergische Universität Wuppertal ; WTM - Verlag für Wissenschaftliche Texte und Medien
Link:	Inhaltsverzeichnis
Verwandtes Werk:	Diversität und Inklusion im Kontext mathematischer Lehr-Lern-Prozesse — Weitere Bände
Veröffentlichung:	Münster: WTM, Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien, [2023]
Medientyp:	Hochschulschrift, Monographie
Datenträgertyp:	Gedruckte Ressource
Umfang:	IV, 495 Seiten : Illustrationen
ISBN:	9783959872591; 3959872593
Schlagwort:	Begabtenförderung Mathematikunterricht Mathematische Begabung
Sonstiges:	Gesamttitelangabe: Diversität und Inklusion im Kontext mathematischer Lehr-Lern-Prozesse ; Band 7 Bergische Universität Wuppertal Dissertation, 2023 Erscheint auch als: Online-Ausgabe, ISBN 9783959872607 Lokale Notationen: TBT; TML; TMU; ZZXU Fächer: Mathematik hbz Verbund-ID: HT030074538

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