TALK in multilingual classrooms: teachers' awareness of language knowledge in secondary education

Erwin M. Gierlinger, Marion Döll, Gudrun Keplinger (eds.)

Münster ; New York: Waxmann, 2023

Konferenzschrift, Sammelwerk, Gedruckte Ressource - 360 Seiten : Illustrationen, Diagramme

Titel:	TALK in multilingual classrooms: teachers' awareness of language knowledge in secondary education
Verantwortlichkeitsangabe:	Erwin M. Gierlinger, Marion Döll, Gudrun Keplinger (eds.)
Autor/in / Beteiligte Person:	Gierlinger, Erwin Maria (1957-) ; Keplinger, Gudrun Isolde (1971-) ; Döll, Marion (1981-)
Körperschaft:	CLIL Conference, 2020, Linz ; CLIL Conference ; Waxmann Verlag
Link:	Inhaltsverzeichnis
Veröffentlichung:	Münster ; New York: Waxmann, 2023
Medientyp:	Konferenzschrift, Sammelwerk
Datenträgertyp:	Gedruckte Ressource
Umfang:	360 Seiten : Illustrationen, Diagramme
ISBN:	9783830946526; 383094652X
Sonstiges:	"This publication was conceived as part of the CLIL Conference Linz Austria 2020 (CCLA-20) 'CLILing the European classroom' in cooperation with the University of Education Upper Austria." - Rückseite des Titelblatts Erscheint auch als: Online-Ausgabe, ISBN 9783830996521 Lokale Notationen: BFS Fächer: Sprach- und Literaturwissenschaften hbz Verbund-ID: HT021745248

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