Metakognition: Die Neue Didaktik: metakognitiv fundiertes Lehren und Lernen ist Grundbildung

Arnim Kaiser/Ruth Kaiser/Astrid Lambert/Kerstin Hohenstein ; herausgegeben von der Katholischen Erwachsenenbildung Deutschland - Bundesarbeitsgemeinschaft e.V. (KEB Deutschland), Bonn

Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht, [2018]

Online Monographie, Elektronische Ressource - 1 Online-Ressource (290 Seiten) : Illustrationen

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Volltext [Zugriff nur im Hochschulnetz der Universität Wuppertal und für autorisierte Benutzer]

Titel:	Metakognition: Die Neue Didaktik: metakognitiv fundiertes Lehren und Lernen ist Grundbildung
Verantwortlichkeitsangabe:	Arnim Kaiser/Ruth Kaiser/Astrid Lambert/Kerstin Hohenstein ; herausgegeben von der Katholischen Erwachsenenbildung Deutschland - Bundesarbeitsgemeinschaft e.V. (KEB Deutschland), Bonn
Autor/in / Beteiligte Person:	Kaiser, Arnim (1944-) ; Kaiser, Ruth ; Lambert, Astrid ; Hohenstein, Kerstin (1975-)
Körperschaft:	Katholische Erwachsenenbildung Deutschland - Bundesarbeitsgemeinschaft ; Vandenhoeck & Ruprecht
Lokaler Link:	Volltext [Zugriff nur im Hochschulnetz der Universität Wuppertal und für autorisierte Benutzer]
Veröffentlichung:	Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht, [2018]
Medientyp:	Monographie
Datenträgertyp:	Elektronische Ressource
Umfang:	1 Online-Ressource (290 Seiten) : Illustrationen
ISBN:	9783666702549 eLib-
Schlagwort:	Metakognition Didaktik Erwachsenenbildung
Sonstiges:	Online-Ressource [Kann nicht per Fernleihe bestellt werden!] Startseite ProQuest: Astrid Lambert wird als erste Verfasserin genannt Erscheint auch als: Druck-Ausgabe: Kaiser, Arnim: Metakognition: die neue Didaktik, ISBN 9783525702543 Lokale Notationen: IGA; HRH; HRI; IFBG Fächer: Pädagogik; Psychologie hbz Verbund-ID: HT020555896

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