Effects of multi-compared to mono-professional co-teaching on pre-service teachers’ attitudes, concepts, and beliefs of inclusive education
Wuppertal, 5th July 2019
Monographie, Hochschulschrift, Gedruckte Ressource
- xi, 202 Blätter : Illustrationen
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Titel: |
Effects of multi-compared to mono-professional co-teaching on pre-service teachers’ attitudes, concepts, and beliefs of inclusive education
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Verantwortlichkeitsangabe: | submitted by Roswitha Margareta Ritter |
Autor/in / Beteiligte Person: | Ritter, Roswitha Margareta |
Körperschaft: | Bergische Universität Wuppertal |
Verwandtes Werk: | |
Veröffentlichung: | Wuppertal, 5th July 2019 |
Medientyp: | Monographie, Hochschulschrift |
Datenträgertyp: | Gedruckte Ressource |
Umfang: | xi, 202 Blätter : Illustrationen |
Sonstiges: |
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