Schreibarrangements in der Primarstufe: eine empirische Untersuchung zum Einfluss der Schreibaufgabe und des Schreibmediums auf Texte und Schreibprozesse in der 4. Klasse
Münster ; New York: Waxmann, 2019
Monographie, Hochschulschrift, Gedruckte Ressource
- 356 Seiten : Diagramme
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Die Interventionsstudie widmet sich der sprachdidaktisch zentralen Frage nach der Wirksamkeit von Schreibaufgaben für den Deutschunterricht in der Grundschule. Dies geschieht am Beispiel des Beschreibens und Argumentierens in der 4. Klasse und auf umfassender Datengrundlage (u.a. 974 Schülertexte). Die Auswertung zeigt, dass situierte und sprachlich profilierte Aufgaben am wirksamsten sind.
Titel: |
Schreibarrangements in der Primarstufe: eine empirische Untersuchung zum Einfluss der Schreibaufgabe und des Schreibmediums auf Texte und Schreibprozesse in der 4. Klasse
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Verantwortlichkeitsangabe: | Nadine Anskeit |
Autor/in / Beteiligte Person: | Anskeit, Nadine (1985-) |
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Verwandtes Werk: | |
Veröffentlichung: | Münster ; New York: Waxmann, 2019 |
Medientyp: | Monographie, Hochschulschrift |
Datenträgertyp: | Gedruckte Ressource |
Umfang: | 356 Seiten : Diagramme |
ISBN: | 9783830939030 Print |
Schlagwort: |
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