Die Selbstrelationierung muslimischer Kinder zu Gott: eine empirische Studie über die Gottesbeziehungen muslimischer Kinder als reflexiver Beitrag zur Didaktik des Islamischen Religionsunterrichts

Fahimah Ulfat

Paderborn: Ferdinand Schöningh, [2017]

Monographie, Hochschulschrift, Gedruckte Ressource - 338 Seiten : 1 Illustration, Diagramme ; 23.3 cm x 15.7 cm

Titel:	Die Selbstrelationierung muslimischer Kinder zu Gott: eine empirische Studie über die Gottesbeziehungen muslimischer Kinder als reflexiver Beitrag zur Didaktik des Islamischen Religionsunterrichts
Verantwortlichkeitsangabe:	Fahimah Ulfat
Autor/in / Beteiligte Person:	Ulfat, Fahimah (1974-)
Körperschaft:	Verlag Ferdinand Schöningh
Link:	Inhaltstext Inhaltsverzeichnis
Verwandtes Werk:	Religionspädagogik in pluraler Gesellschaft — Weitere Bände
Veröffentlichung:	Paderborn: Ferdinand Schöningh, [2017]
Medientyp:	Monographie, Hochschulschrift
Datenträgertyp:	Gedruckte Ressource
Umfang:	338 Seiten : 1 Illustration, Diagramme ; 23.3 cm x 15.7 cm
ISBN:	9783506786135 Broschur : circa EUR 44.90 (DE), circa EUR 46.20 (AT), circa CHF 54.80 (freier Preis); 350678613X
Schlagwort:	Gottesvorstellung Gotteserfahrung Alltag Religiöse Sozialisation Muslim Kind Handlungsorientierung Islamischer Religionsunterricht Gottesbeziehung Gottesbild Gottesbilder von Kindern Gottesglaube Individualisierung Islam in Deutschland Islamischen Religionspädagogik Ko-Konstruktion Muslimische Kinder Pluralisierung Rekonstruktion der sozialen Praxis Subjektivierung implizites Wissen muslimische Erziehung
Sonstiges:	Gesamttitelangabe: Religionspädagogik in pluraler Gesellschaft ; Band 23 Dissertation, Universität Erlangen-Nürnberg, 2016 Lokale Notationen: ITE; ILV Fächer: Religionswissenschaft / Theologie hbz Verbund-ID: HT019234301

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