Mehrsprachigkeit in der Klasse: wahrnehmen - aufgreifen - fördern

Ingelore Oomen-Welke ; İnci Dirim (Hrsg.)

1. Aufl.. - Stuttgart: Fillibach bei Klett, 2013

Aufsatzsammlung, Sammelwerk, Gedruckte Ressource - 224 S. : Ill., graph. Darst.

Titel:	Mehrsprachigkeit in der Klasse: wahrnehmen - aufgreifen - fördern
Verantwortlichkeitsangabe:	Ingelore Oomen-Welke ; İnci Dirim (Hrsg.)
Autor/in / Beteiligte Person:	Oomen-Welke, Ingelore (1943-) ; Dirim, İnci (1965-)
Link:	Inhaltstext Inhaltsverzeichnis
Ausgabe:	1. Aufl.
Veröffentlichung:	Stuttgart: Fillibach bei Klett, 2013
Medientyp:	Aufsatzsammlung, Sammelwerk
Datenträgertyp:	Gedruckte Ressource
Umfang:	224 S. : Ill., graph. Darst.
ISBN:	9783126880596 kart. : EUR 24.00 (DE), EUR 24.70 (AT), sfr 31.20 (freier Pr.)
Schlagwort:	Zweisprachigkeit Interkulturelle Erziehung Spracherziehung Unterricht
Sonstiges:	Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke Lokale Notationen: BFS; BGC Fächer: Sprach- und Literaturwissenschaften RVK: GB 3019 Kinder und Jugend hbz Verbund-ID: HT018125790

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