Bilingual pre-teens: competing ideologies and multiple identities in the U.S. and Germany

Janet M. Fuller

New York [u.a.]: Routledge, 2012

Monographie, Gedruckte Ressource - X, 177 S.

Titel:	Bilingual pre-teens: competing ideologies and multiple identities in the U.S. and Germany
Verantwortlichkeitsangabe:	Janet M. Fuller
Autor/in / Beteiligte Person:	Fuller, Janet M. (1962-)
Link:	Inhaltsverzeichnis
Verwandtes Werk:	Routledge studies in sociolinguistics — Weitere Bände
Veröffentlichung:	New York [u.a.]: Routledge, 2012
Medientyp:	Monographie
Datenträgertyp:	Gedruckte Ressource
Umfang:	X, 177 S.
ISBN:	9780415807289 (hbk.) £80.00; 041580728X (hbk.) £80.00
Schlagwort:	Bilingualism in children, United States Bilingualism in children, Germany Languages in contact, United States Languages in contact, Germany Education, Bilingual, Cross-cultural studies Multilingualism, Cross-cultural studies USA Deutschland Kind Zweisprachigkeit Sprachkontakt Identität
Sonstiges:	Gesamttitelangabe: Routledge studies in sociolinguistics ; 6 Literaturverz. S. [167] - 174 Erscheint auch als: Online-Ausg.: Fuller, Janet M.: Bilingual pre-teens Erscheint auch als: Online-Ausgabe, MyiLibrary, ISBN 9781283586177 Erscheint auch als: Online-Ausgabe, Pub, ISBN 9781136275609 Erscheint auch als: Online-Ausgabe, ebk, ISBN 9780203110645 Lokale Notationen: BGC Fächer: Sprach- und Literaturwissenschaften hbz Verbund-ID: HT017299366

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