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37 Treffer

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  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    Nun sag’, wie hast du’s mit der Nachhaltigkeit?: eine qualitativ-empirische Studie zu Einstellungen evangelischer Religionslehrer*innen
    Jennifer Jakob
    Göttingen, Osnabrück: V&R unipress, Universitätsverlag Osnabrück, [2024]
    Hochschulschrift, Monographie, Gedruckte Ressource
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    Improving religious education through teacher training: experiences and insights from European countries
    Friedrich Schweitzer, Rob Freathy, Stephen G. Parker, Henrik Simojoki (Eds.)
    Münster ; New York: Waxmann, 2023
    Aufsatzsammlung, Sammelwerk, Gedruckte Ressource
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Biografie, berufliches Selbstverständnis und religiöse Heterogenität: biografische Konstruktionen von Religionslehrkräften
    Maria Rehm
    Münster ; New York: Waxmann, 2023
    Hochschulschrift, Monographie, Gedruckte Ressource
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Von der Verknüpfung eigenen Theologisierens mit der Leitung Theologischer Gespräche: eine Grounded Theory Forschung mit hochschuldidaktischen Implikationen
    Carolin M. Altmann
    Göttingen: V & R unipress, [2023]
    Monographie, Hochschulschrift, Gedruckte Ressource
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Wie Religionslehrkräfte ticken: eine empirisch-quantitative Studie
    Manfred L. Pirner ; unter Mitarbeit von Daniela Kertes und Marcus Penthin ; mit Beiträgen von Hans-Günter Heimbrock, Thorsten Knauth, Christhard Lück und Martin Rothgangel, Uta Pohl-Patalong, Ulrich Riegel, Peter Schreiner und Friedrich Schweitzer
    1. Auflage. - Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2022
    Monographie, Gedruckte Ressource
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Fortbildung für den Religionsunterricht: theoretische Analysen und empirische Befunde zum evangelischen RU
    Friedrich Schweitzer, Mirjam Rutkowski (Hrsg.)
    Münster ; New York: Waxmann, 2022
    Aufsatzsammlung, Sammelwerk, Gedruckte Ressource
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Wie Religionslehrkräfte von ihrem Religionsunterricht erzählen: Orientierungen angesichts von Umbruchssituationen
    Katharina Wanckel
    1. Auflage. - Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2022
    Monographie, Hochschulschrift, Gedruckte Ressource
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    "Ich studiere Theologie, weil ...": Studienmotive, Lernausgangslagen und Konfessionsbezug von Lehramtsstudierenden
    Monika E. Fuchs, Florian Wiedemann
    1. Auflage. - Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2022
    Monographie, Gedruckte Ressource
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Professionalisierung des Religionslehrerberufs: Analysen im Schnittfeld von Lehrerbildung, Professionswissen und Professionspolitik
    Henrik Simojoki, Friedrich Schweitzer, Julia Henningsen, Jana-Raissa Mautz ; mit einem Beitrag von Rob Freathy und Stephen G. Parker
    Paderborn, Deutschland: Brill, Ferdinand Schöningh, [2021]
    Monographie, Gedruckte Ressource
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Professionalisierung des Religionslehrerberufs: Analysen im Schnittfeld von Lehrerbildung, Professionswissen und Professionspolitik
    Henrik Simojoki, Friedrich Schweitzer, Julia Henningsen, Jana-Raissa Mautz ; mit einem Beitrag von Rob Freathy und Stephen G. Parker
    Paderborn, Deutschland: Brill, Ferdinand Schöningh, [2021]
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Volltext [Zugriff nur im Hochschulnetz der Universität Wuppertal und für autorisierte Benutzer]
    Volltext
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Das Praxissemester als Übergang: eine praktisch-theologische Untersuchung des Rollenwechsels von Studierenden zu Lehrenden
    Malte Kling
    Berlin: LIT, [2018]
    Monographie, Hochschulschrift, Gedruckte Ressource
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Praxis Religionsunterricht: Einstellungen, Wahrnehmungen und Präferenzen von ReligionslehrerInnen
    Martin Rothgangel/Christhard Lück/Philipp Klutz
    1. Auflage. - Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2017
    Monographie, Gedruckte Ressource
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Supervision und Burnout-Prophylaxe in pastoralen und schulischen Berufsfeldern
    Ute Beyer-Henneberger ; mit einem Vorwort von Michael Klessmann
    1. Auflage. - Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2016
    Monographie, Hochschulschrift, Gedruckte Ressource
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    "Der Berufsschulreligionsunterricht ist anders!": Ergebnisse einer Umfrage unter Religionslehrkräften in NRW
    Monika Marose, Michael Meyer-Blanck, Andreas Obermann (Hrsg.) ; mit Beiträgen von Andreas Feige [und 9 weiteren]
    Münster ; New York: Waxmann, 2016
    Aufsatzsammlung, Sammelwerk, Gedruckte Ressource
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Konfessioneller Religionsunterricht in religiöser Vielfalt. Eine empirische Studie zum evangelischen Religionsunterricht in Schleswig-Holstein / Uta Pohl-Patalong, Johannes Woyke, Stefanie Boll, Thorsten Dittrich, Antonia Elisa Lüdke
    Pohl-Patalong, Uta (1965-) ; Woyke, Johannes (1968-) ; et al.
    1. Auflage. - 2016
    Monographie, Teil eines Werkes, Gedruckte Ressource
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Das Fach Evangelische Religion im Freistaat Sachsen aus der Sicht der Unterrichtenden: Ergebnisse einer empirischen Untersuchung und eines Symposions
    hrsg. von Christoph Gramzow und Helmut Hanisch
    Leipzig: Evang. Verl.-Anst, 2015
    Konferenzschrift, Sammelwerk, Gedruckte Ressource
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Diagnostische Wahrnehmungskompetenzen von ReligionslehrerInnen
    Britta Klose
    Stuttgart: Kohlhammer, 2014
    Monographie, Gedruckte Ressource
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Universitäre Religionslehrerbildung zwischen Berufsfeld- und Wissenschaftsbezug
    Thomas Heller ; Michael Wermke (Hrsg.). [Mit Beitr. von Christian Grethlein ...]
    Leipzig: Evang. Verl.-Anst, 2013
    Konferenzschrift, Sammelwerk, Gedruckte Ressource
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Unterrichtsdramaturgien: Fallstudien zur Performanz religiöser Bildung
    Bernhard Dressler ; Thomas Klie ; Martina Kumlehn
    Stuttgart: Kohlhammer, 2012
    Fallstudiensammlung, Fallsammlung, Sammelwerk, Gedruckte Ressource
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Höre beim Reden!: Zu Perspektivwechsel und kompetenzorientiertem Lehrerhandeln in der Kindertheologie
    Isabel Schneider-Wölfinger
    Kassel: Kassel Univ. Press, 2010
    Monographie, Hochschulschrift, Gedruckte Ressource

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