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182 Treffer

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    Teaching English in the primary school: a task-based introduction for pre- and in-service teachers
    Annika Kolb, Marita Schocker
    1. Auflage. - Hannover: Klett, Kallmeyer, 2021
    Monographie, Gedruckte Ressource
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    Der Englischunterricht am Übergang von der Grundschule zum Gymnasium: die Perspektiven der Lehrenden und Lernenden
    Isabelle van Ackern
    Bochum ; Freiburg: projektverlag, [2021]
    Monographie, Hochschulschrift, Gedruckte Ressource
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    Assessment for learning in primary language learning and teaching
    Maria Britton
    Bristol ; Blue Ridge Summit: Multilingual Matters, [2021]
    Monographie, Gedruckte Ressource
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Englisch: Didaktik für die Grundschule
    Heiner Böttger (Hrsg.)
    6., überarbeitete Auflage. - Berlin: Cornelsen, 2020
    Sammelwerk, Gedruckte Ressource
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Kulturelle Identitätskonstruktionen von Kindern: eine qualitative Studie im Englischunterricht der Grundschule auf der Grundlage des "ABC’s of cultural understanding and communication"
    Maria Sussex
    Berlin: Peter Lang, [2020]
    Monographie, Hochschulschrift, Gedruckte Ressource
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Deutsch unterrichten in der Grundschule: Kompetenzen fördern, Lernumgebungen gestalten
    Anja Wildemann, Karin Vach
    5. Auflage. - Hannover: Klett Kallmeyer, 2020
    Monographie, Gedruckte Ressource
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Kulturelle Identitätskonstruktionen von Kindern: eine qualitative Studie im Englischunterricht der Grundschule auf der Grundlage des "ABC’s of Cultural Understanding and Communication"
    Maria Sussex
    Berlin ; Bern ; Bruxelles ; New York ; Oxford ; Warszawa ; Wien: Peter Lang, [2020]
    Online Hochschulschrift, Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Lang E-Books ZDB-114-LAC (Volltext)
    Volltext
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    The Routledge handbook of teaching English to young learners
    edited by Sue Garton and Fiona Copland
    London ; New York: Routledge, 2019
    Sammelwerk, Gedruckte Ressource
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Differenzierte Lesespurgeschichten Englisch: Lerninhalte vermitteln und erstes sinnentnehmendes Lesen in den Klassen 3 und 4 fördern
    Sven Rook
    1. Auflage. - Augsburg: Auer, 2019
    Monographie, Lehrmittel, Gedruckte Ressource
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    The Routledge handbook of teaching English to young learners
    edited by Sue Garton and Fiona Copland
    London ; New York: Routledge, Taylor & Francis Group, 2019
    Online Aufsatzsammlung, Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Volltext [Zugriff nur im Hochschulnetz der Universität Wuppertal und für autorisierte Benutzer]
    Volltext
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Let's talk English!: Dialogmaterial zur Förderung der Sprechkompetenz
    Patrick Büttner, Christine Schröder
    1. Auflage. - Hamburg: Persen, 2019
    Monographie, Lehrmittel, Gedruckte Ressource
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    First steps in English grammar: englische Sätze lesen, verstehen und bilden
    Britta Klopsch
    4. Auflage. - Hamburg: Persen, 2019
    Monographie, Gedruckte Ressource
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Englisch ab Klasse 1 - Grundlage für kontinuierliches Fremdsprachenlernen
    Annika Kolb/Michael K. Legutke (Hrsg.)
    Tübingen: Narr Francke Attempto, [2019]
    Sammelwerk, Gedruckte Ressource
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Teaching and learning english in the primary school: interlanguage pragmatics in the EFL context
    Gila A. Schauer
    Cham, Switzerland: Springer, [2019]
    Monographie, Gedruckte Ressource
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Early English - teacher's guide: 18 Kurseinheiten zum direkten Einsatz : 4 bis 9 Jahre
    Sandra Buchholz
    1. Auflage. - Kerpen: Kohl Verlag, 2018
    Monographie, Lehrmittel, Gedruckte Ressource
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Bewegtes Lernen! Englisch: Inhalte in und durch Bewegung nachhaltig verankern : 1.-4. Klasse
    Beate Büngers, Kristin Rücker
    5. Auflage. - Augsburg: Auer, 2018
    Monographie, Lehrmittel, Gedruckte Ressource
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Reading authentic English picture books in the primary school EFL classroom: a study of reading comprehension, reading strategies and FL development
    Julia Reckermann
    Berlin: Peter Lang, [2018]
    Monographie, Hochschulschrift, Gedruckte Ressource
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Nature and enactment of tasks for early English as a foreign language teaching: a collaborative research project with teachers
    Constanze Dreßler
    Tübingen: Narr Francke Attempto, [2018]
    Monographie, Hochschulschrift, Gedruckte Ressource
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Reading authentic English picture books in the primary school EFL classroom: a study of reading comprehension, reading strategies and FL development
    Julia Reckermann
    Berlin ; Bern ; Bruxelles ; New York ; Oxford ; Warszawa ; Wien: Peter Lang, [2018]
    Online Monographie, Hochschulschrift, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Lang E-Books ZDB-114-LAC (Volltext)
    Volltext
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Teaching primary English: subject knowledge and classroom practice
    Eve Bearne and David Reedy
    London, New York: Routledge, 2018
    Monographie, Gedruckte Ressource

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