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358 Treffer

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  1. Detailansicht für Treffer 61 öffnen
    Auch wenn A falsch ist, kann B wahr sein. Was wir aus Fehlern lernen können: Ervin Deák zu Ehren
    Éva Vásárhelyi & Johann Sjuts (Hrsg.)
    Münster: WTM Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien, [2019]
    Festschrift, Sammelwerk, Gedruckte Ressource
  2. Detailansicht für Treffer 62 öffnen
    The mathematics education for the future project: proceedings of the 15th International Conference Theory and Practice: an Interface or a Great Divide?, 4-9 Aug, 2019, Maynooth University, Kildare, Ireland
    Alan Rogerson and Janina Morska (editors)
    Münster: WTM, Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien, [2019]
    Konferenzschrift, Sammelwerk, Gedruckte Ressource
  3. Detailansicht für Treffer 63 öffnen
    Mathematik in der Freizeit?: empirische Untersuchungen zum informellen Mathematiklernen mathematisch begabter Sechst- und Siebtklässler
    Vera Körkel
    Münster: WTM Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien, [2019]
    Monographie, Hochschulschrift, Gedruckte Ressource
  4. Detailansicht für Treffer 64 öffnen
    Hanse-Kolloquium zur Hochschuldidaktik der Mathematik 2018: Beiträge zum gleichnamigen Symposium am 9. & 10. November 2018 an der Universität Duisburg-Essen
    Marcel Klinger, Alexander Schüler-Meyer, Lena Wessel (Hrsg.)
    Münster: WTM Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien, [2019]
    Konferenzschrift, Sammelwerk, Gedruckte Ressource
  5. Detailansicht für Treffer 65 öffnen
    Peer Instruction in der Mathematik: Didaktische, organisatorische und technische Grundlagen praxisnah erläutert
    von Peter Riegler
    1st ed. 2019. - Berlin, Heidelberg: Springer Berlin Heidelberg, Imprint: Springer Spektrum, 2019
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Natur- und Basiswissenschaften 2019 (Volltext)
    Volltext
  6. Detailansicht für Treffer 66 öffnen
    Mathematiklernen aus interpretativer Perspektive, 1. Aktuelle Themen, Arbeiten und Fragen
    Birgit Brandt, Kerstin Tiedemann (Hrsg.)
    Münster ; New York: Waxmann, 2019
    Sammelwerk, Teil eines Werkes, Gedruckte Ressource
  7. Detailansicht für Treffer 67 öffnen
    Individuelle Lernunterstützung im Mathematikunterricht: Entwicklung, Durchführung und Evaluation innovativer Methoden der Rückmeldung an Schüler auf der Basis neurowissenschaftlicher Erkenntnisse über die natürlichen Grundlagen des Lernens
    Monika Klopfer
    Münster: WTM - Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien, [2018]
    Monographie, Hochschulschrift, Gedruckte Ressource
  8. Detailansicht für Treffer 68 öffnen
    Abstraktion und Emotion beim Problemlösen im Mathematikunterricht: ein theoretischer Entwurf für die Praxis
    Samuel Pfeifer
    Münster: WTM, Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien, [2018]
    Monographie, Hochschulschrift, Gedruckte Ressource
  9. Detailansicht für Treffer 69 öffnen
    Dyskalkulie - Kindern mit Rechenschwäche wirksam helfen
    Hendrik Simon
    Vierte Auflage. - Stuttgart: Klett-Cotta, 2018
    Monographie, Gedruckte Ressource
  10. Detailansicht für Treffer 70 öffnen
    Rechenproblemen vorbeugen
    Sebastian Wartha/Axel Schulz
    5. Auflage. - Berlin: Cornelsen, 2018
    Monographie, Gedruckte Ressource
  11. Detailansicht für Treffer 71 öffnen
    Einführung in die Mathematikdidaktik – Grundschule
    von Günter Krauthausen
    4. Aufl. 2018. - Berlin, Heidelberg: Springer Berlin Heidelberg, Imprint: Springer Spektrum, 2018
    Online Monographie, Lehrbuch, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Natur- und Basiswissenschaften 2018 (Volltext)
    Volltext
  12. Detailansicht für Treffer 72 öffnen
    Mathematikfortbildungen professionalisieren: Konzepte, Beispiele und Erfahrungen des Deutschen Zentrums für Lehrerbildung Mathematik
    herausgegeben von Rolf Biehler, Thomas Lange, Timo Leuders, Bettina Rösken-Winter, Petra Scherer, Christoph Selter
    Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, Imprint: Springer Spektrum, 2018
    Online Aufsatzsammlung, Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Natur- und Basiswissenschaften 2018 (Volltext)
    Volltext
  13. Detailansicht für Treffer 73 öffnen
    Problemlösen unterrichten und untersuchen: Tagungsband der Herbsttagung des GDM-Arbeitskreises Problemlösen in Darmstadt 2017
    Benjamin Rott, Ana Kuzle & Regina Bruder (Hrsg.)
    Münster: WTM Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien, [2018]
    Konferenzschrift, Sammelwerk, Gedruckte Ressource
  14. Detailansicht für Treffer 74 öffnen
    Kinder & Mathematik: was Erwachsene wissen sollten
    Hartmut Spiegel, Christoph Selter
    10. Auflage. - Seelze: Klett Kallmeyer, 2018
    Monographie, Gedruckte Ressource
  15. Detailansicht für Treffer 75 öffnen
    Wirksamer Mathematikunterricht
    Markus Vogel (Hrsg.)
    Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren GmbH, [2018]
    Interview, Aufsatzsammlung, Sonstiges, Sammelwerk, Gedruckte Ressource
  16. Detailansicht für Treffer 76 öffnen
    Das Lehr-Lern-Labor „Mathe für kleine Asse“: Untersuchungen zu Effekten der Teilnahme auf die professionellen Kompetenzen der Studierenden
    Brüning, Ann-Katrin (1990-)
    Münster: WTM, Verlag für Wissenschaftliche Texte und Medien, [2018]
    Monographie, Hochschulschrift, Gedruckte Ressource
  17. Detailansicht für Treffer 77 öffnen
    Mathematikaufgaben selbst entwickeln: Lernen fördern - Leistung überprüfen
    Andreas Büchter, Timo Leuders
    9. Auflage. - Berlin: Cornelsen, 2018
    Monographie, Gedruckte Ressource
  18. Detailansicht für Treffer 78 öffnen
    Problemlösen in der Mathematik: ein heuristischer Werkzeugkasten
    Wolfgang Schwarz
    Berlin: Springer Spektrum, [2018]
    Monographie, Lehrbuch, Gedruckte Ressource
  19. Detailansicht für Treffer 79 öffnen
    Ähnlichkeiten und ihre Bedeutung beim Entdecken und Begründen: Sprachspielphilosophische und mikrosoziologische Analysen von Mathematikunterricht
    von Jessica Kunsteller
    Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, Imprint: Springer Spektrum, 2018
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Natur- und Basiswissenschaften 2018 (Volltext)
    Volltext
  20. Detailansicht für Treffer 80 öffnen
    Empirische Theorien im Kontext der Mathematikdidaktik
    von Hans Joachim Burscheid, Horst Struve
    Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, Imprint: Springer Spektrum, 2018
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Springer Natur- und Basiswissenschaften 2018 (Volltext)
    Volltext

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