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42 Treffer

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    The diagnosis of writing in a second or foreign language
    Ari Huhta, Claudia Harsch, Dmitri Leontjev, and Lea Nieminen
    New York ; London: Routledge, Taylor & Francis Group, 2024
    Monographie, Gedruckte Ressource
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    A deeper learning companion for CLIL: putting pluriliteracies into practice
    edited by Do Coyle (University of Edinburgh), Oliver Meyer (Johannes Gutenberg University of Mainz), Susanne Staschen-Dielmann (Berlin Senate Department for Education, Youth and Family)
    Cambridge, United Kingdom ; New York, NY, USA ; Port Melbourne, VIC, Australia ; New Delhi, India ; Singapore: Cambridge University Press, 2023
    Aufsatzsammlung, Sammelwerk, Gedruckte Ressource
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    The Routledge handbook of second language acquisition and writing
    edited by Rosa M. Manchón and Charlene Polio
    New York ; London: Routledge, Taylor & Francis Group, 2022
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Volltext [Zugriff nur im Hochschulnetz der Universität Wuppertal und für autorisierte Benutzer]
    Volltext
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    Teaching and assessing intercultural communicative competence: revisited
    Michael Byram
    2nd edition. - Bristol ; Blue Ridge Summit: Multilingual Matters, 2021
    Monographie, Gedruckte Ressource
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    The Cambridge handbook of language learning
    edited by John W. Schwieter (Wilfrid Laurier University, Canada), Alesssandro Benati (American University of Sharjah, UAE)
    First paperback edition. - Cambridge ; New York, NY ; Port Melbourne, VIC ; New Delhi ; Singapore: Cambridge University Press, 2021
    Bibliografie, Sammelwerk, Gedruckte Ressource
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Task-based language teaching: theory and practice
    Rod Ellis (Curtin University, Perth), Peter Skehan (Birckbeck, University of London), Shaofeng Li (Florida State University, Tallalhassee), Natsuko Shintani (Kansai University, Osaka), Craig Lambert (Curtin University, Perth)
    Cambridge, United Kingdom ; New York, NY, USA ; Port Melbourne, VIC, Australia ; New Delhi, India ; Singapore: Cambridge University Press, 2020
    Monographie, Gedruckte Ressource
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Language socialization in classrooms: culture, interaction, and language development
    edited by Matthew J. Burdelski (Osaka University), Kathryn M. Howard (California State University, Channel Islands)
    Cambridge, New York, NY, Port Melbourne, New Delhi, Singapore: Cambridge University Press, 2020
    Sammelwerk, Gedruckte Ressource
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Literature, spoken language and speaking skills in second language learning
    edited by Christian Jones (University of Liverpool)
    Cambridge, United Kingdom ; New York, NY ; Port Melbourne, VIC ; New Delhi ; Singapore: Cambridge University Press, 2019
    Aufsatzsammlung, Sammelwerk, Gedruckte Ressource
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Third language acquisition and linguistic transfer
    Jason Rothman (UiT The Arctic University of Norway & Nebrija University), Jorge González Alonso (UiT The Arctic University of Norway), Eloi Puig-Mayenco (University of Southampton)
    Cambridge ; New York, NY ; Port Melbourne ; New Delhi ; Singapore: Cambridge University Press, 2019
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Volltext [Zugriff nur im Hochschulnetz der Universität Wuppertal und für autorisierte Benutzer]
    Volltext
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Peer response in second language writing classrooms
    Jun Liu, Jette G. Hansen Edwards
    Second edition. - Ann Arbor: University of Michigan Press, [2018]
    Monographie, Gedruckte Ressource
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Teaching and researching language learning strategies: self-regulation in context
    Rebecca L. Oxford
    Second edition. - New York, London: Routledge, Taylor & Francis Group, 2017
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Volltext [Zugriff nur im Hochschulnetz der Universität Wuppertal und für autorisierte Benutzer]
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    The Routledge handbook of instructed second language acquisition
    edited by Shawn Loewen and Masatoshi Sato
    New York, London: Routledge, Taylor & Francis Group, 2017
    Aufsatzsammlung, Sammelwerk, Gedruckte Ressource
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    The acquisition of heritage languages
    Silvina Montrul
    Cambridge: Cambridge University Press, 2016
    Monographie, Gedruckte Ressource
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Multilingual education: between language learning and translanguaging
    ed. by Jasone Cenoz ..
    Cambridge: Cambridge Univ. Press, 2015
    Sammelwerk, Gedruckte Ressource
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Developing materials for language teaching
    ed. by Brian Tomlinson
    2. ed.. - London [u.a.]: Bloomsbury, 2014
    Sammelwerk, Gedruckte Ressource
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Approaches and methods in language teaching
    Jack C. Richards and Theodore S. Rodgers
    3. ed.. - Cambridge, Stuttgart: Cambridge Univ. Press, Klett, 2014
    Monographie, Gedruckte Ressource
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Gemeinsamer Europäischer Referenzrahmen für Sprachen: der GER im Überblick
    Kai Hilpisch
    Hamburg: Diplomica Verlag, [2012]
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Volltext [Zugriff nur im Hochschulnetz der Universität Wuppertal und für autorisierte Benutzer]
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Third language acquisition in adulthood
    ed. by Jennifer Cabrelli Amaro ..
    Amsterdam [u.a.]: Benjamins, 2012
    Konferenzschrift, Sammelwerk, Gedruckte Ressource
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Teaching language: from grammar to grammaring
    Diane Larsen-Freeman
    [Nachdr.]. - Boston, MA: Heinle, Cengage Learning, [20]11
    Monographie, Gedruckte Ressource
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Routledge encyclopedia of language teaching and learning
    ed. by Michael Byram
    Digital print., [Nachdr.]. - London [u.a.]: Routledge, 2010
    Wörterbuch, Nachschlagewerk, Sammelwerk, Gedruckte Ressource

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