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70 Treffer

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    Fachliteralität im bilingualen Sachunterricht der Grundschule: eine Vergleichsstudie zur Bedeutung des Spracheinsatzes
    Lieselotta Botz
    Lusanne ; Berlin ; Bruxelles ; Chennai ; New York ; Oxford: Peter Lang, [2023]
    Hochschulschrift, Monographie, Gedruckte Ressource
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    Current research into young foreign language learners´ literacy skills
    Stefanie Frisch/Jutta Rymarczyk (eds.)
    Berlin ; Bern ; Bruxelles ; New York ; Oxford ; Warszawa ; Wien: Peter Lang, [2021]
    Konferenzschrift, Sammelwerk, Gedruckte Ressource
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    CLIL in der Fächerfusion Englisch und Bildnerisches Gestalten in heterogenen Primarschulklassen: die Chancen und Herausforderungen von bilingualen Modulen als Ergänzung zum Englischunterricht
    Silvia Frank Schmid
    Tübingen: Narr Francke Attempto, [2021]
    Monographie, Gedruckte Ressource
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Language education and acquisition research: focusing early language learning
    Heiner Böttger, Julia Festman, Tanja Müller (Hrsg./Eds.)
    Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2020
    Konferenzschrift, Aufsatzsammlung, Sammelwerk, Gedruckte Ressource
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Die Entwicklung von Language Awareness bei Grundschulkindern durch mehrsprachige digitale Bilderbücher: eine quasi-experimentelle Untersuchung zum Einsatz von MuViT in mehrsprachigen Lernumgebungen
    Viviane Lohe
    Tübingen: Narr Francke Attempto, [2018]
    Monographie, Hochschulschrift, Gedruckte Ressource
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Fremdsprachenunterricht in der Grundschule in den Bundesländern Deutschlands: eine Bestandsaufnahme des Status quo und seiner gewünschten Weiterentwicklung
    Margit Hempel/Markus Kötter/Jutta Rymarczyk
    Frankfurt am Main ; Bern ; Bruxelles ; New York ; Oxford ; Warszawa ; Wien: Peter Lang, [2017]
    Monographie, Aufsatzsammlung, Gedruckte Ressource
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    FFF - Fortschritte im frühen Fremdsprachenlernen: Tagungsband zur 4. FFF-Konferenz 2014 in Leipzig
    Heiner Böttger, Norbert Schlüter (Hrsg.)
    Braunschweig: Westermann, 2016
    Konferenzschrift, Sammelwerk, Gedruckte Ressource
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Deutsch als Zweitsprache - Didaktik für die Grundschule
    Zeynep Kalkavan-Aydın (Hrsg.)
    1. Aufl.. - Berlin: Cornelsen, 2015
    Sammelwerk, Gedruckte Ressource
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Fremdsprachen transcurricular lehren und lernen: ein methodischer Ansatz für die Grundschule
    Henriette Dausend
    Tübingen: Narr, 2014
    Monographie, Hochschulschrift, Gedruckte Ressource
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Kinder mit Deutsch als Zweitsprache in der Grundschule: eine Einführung
    Sandra Niebuhr-Siebert & Heike Baake. (Unter Mitarb. von Henriette Hoppe)
    1. Aufl.. - Stuttgart: Kohlhammer, 2014
    Monographie, Gedruckte Ressource
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Bilinguale Module in der Grundschule: integriertes Inhalts- und Sprachlernen im Fächerverbund Mensch, Natur und Kultur
    Sabrina Bechler
    Frankfurt am Main: Lang-Ed, 2014
    Monographie, Hochschulschrift, Gedruckte Ressource
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Bilingual education in primary school: aspects of immersion, CLIL, and bilingual modules
    Daniela Elsner ; Jörg-U. Keßler (ed.)
    Tübingen: Narr, 2013
    Aufsatzsammlung, Sammelwerk, Gedruckte Ressource
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Erwerb schriftsprachlicher Kompetenzen im DaZ-Kontext
    Ulrich Mehlem ... (Hrsg.)
    1. Aufl.. - Stuttgart: Fillibach bei Klett, 2013
    Aufsatzsammlung, Sammelwerk, Gedruckte Ressource
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    CLIL-Unterricht in der Primarstufe: ein theoriebasierter Leitfaden für die Entwicklung von Aufgaben für Unterricht und Beurteilung
    Ute Massler ... (Hg.)
    Trier: WVT, Wiss. Verl. Trier, 2013
    Sammelwerk, Gedruckte Ressource
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Learner autonomy in the English classroom: empirical studies and ideas for teachers
    Paul Lennon (ed.)
    Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 2012
    Aufsatzsammlung, Sammelwerk, Gedruckte Ressource
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Zweitspracherwerb am Übergang vom Elementar- in den Primarbereich
    Katja Koch
    München: Utz, 2012
    Monographie, Gedruckte Ressource
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Bilinguales Lernen in der Grundschule: eine exemplarische Studie des englischsprachigen Sachunterrichts
    Tomke Akkermann
    Hamburg: Diplomica-Verl, 2012
    Monographie, Gedruckte Ressource
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Fortschritte im frühen Fremdsprachenlernen: ausgewählte Tagungsbeiträge, Eichstätt 2011 ; [3. FFF-Konferenz]
    Heiner Böttger ... (Hrsg.)
    München: Domino-Verl, 2012
    Konferenzschrift, Sammelwerk, Gedruckte Ressource
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Bilinguales Lernen: Unterrichtskonzepte zur Förderung sachfachbezogener und interkultureller Kompetenz
    Friedrich Lenz (Hrsg.)
    Frankfurt am Main: Lang, 2012
    Online Aufsatzsammlung, Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Volltext [Zugriff nur im Hochschulnetz der Universität Wuppertal und für autorisierte Benutzer]
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Deutsch als Zweitsprache in Kindertageseinrichtungen und Schulen: Aneignung, Förderung, Unterricht ; Beiträge aus dem 7. Workshop "Kinder mit Migrationshintergrund", 2011
    Stefan Jeuk ... (Hrsg.)
    Stuttgart: Fillibach bei Klett, 2012
    Konferenzschrift, Sammelwerk, Gedruckte Ressource

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