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1.457 Treffer

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    Storytelling in primary CLIL
    edited by Grit Bergner and Charlott Falkenhagen
    Herne: Gabriele Schäfer Verlag, [2024]
    Aufsatzsammlung, Sammelwerk, Gedruckte Ressource
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    The diagnosis of writing in a second or foreign language
    Ari Huhta, Claudia Harsch, Dmitri Leontjev, and Lea Nieminen
    New York ; London: Routledge, Taylor & Francis Group, 2024
    Monographie, Gedruckte Ressource
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Fachliteralität im bilingualen Sachunterricht der Grundschule: eine Vergleichsstudie zur Bedeutung des Spracheinsatzes
    Lieselotta Botz
    Lusanne ; Berlin ; Bruxelles ; Chennai ; New York ; Oxford: Peter Lang, [2023]
    Hochschulschrift, Monographie, Gedruckte Ressource
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Berufsbezogene Sprache der Lehrenden im Fremd- und Zweitsprachenunterricht: Arbeitspapiere der 43. Frühjahrskonferenz zur Erforschung des Fremdsprachenunterrichts
    Eva Burwitz-Melzer, Claudia Riemer, Lars Schmelter (Hrsg.)
    Tübingen: Narr Francke Attempto, [2023]
    Konferenzschrift, Sammelwerk, Gedruckte Ressource
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    Grammar competition in second language acquisition: the case of English non-verbal predicates for Indonesian L1 speakers
    Dominik Besier
    Berlin ; Boston: De Gruyter Mouton, [2023]
    Monographie, Hochschulschrift, Gedruckte Ressource
    Zugriff:
    Verlag - Volltext
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    A deeper learning companion for CLIL: putting pluriliteracies into practice
    edited by Do Coyle (University of Edinburgh), Oliver Meyer (Johannes Gutenberg University of Mainz), Susanne Staschen-Dielmann (Berlin Senate Department for Education, Youth and Family)
    Cambridge, United Kingdom ; New York, NY, USA ; Port Melbourne, VIC, Australia ; New Delhi, India ; Singapore: Cambridge University Press, 2023
    Aufsatzsammlung, Sammelwerk, Gedruckte Ressource
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    The Routledge handbook of second language acquisition and speaking
    edited by Tracey M. Derwing, Murray J. Munro, and Ron I. Thomson
    New York ; London: Routledge, Taylor & Francis Group, 2022
    Sammelwerk, Gedruckte Ressource
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Forschungsmethoden in der Fremdsprachendidaktik: ein Handbuch
    Daniela Caspari/Friederike Klippel/Michael K. Legutke/Karen Schramm (Hrsg.)
    2., vollständig überarbeitete und erweiterte Auflage. - Tübingen: Narr Francke Attempto, [2022]
    Sammelwerk, Gedruckte Ressource
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Wissenschaften und ihr Dialog: Exkurse zur Erforschung des Lehrens und Lernens fremder Sprachen
    Magdalena Pieklarz-Thien/Sebastian Chudak (Hg.)
    Göttingen: V & R unipress, [2022]
    Aufsatzsammlung, Sammelwerk, Gedruckte Ressource
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    The Cambridge handbook of task-based language teaching
    edited by Mohammad J. Ahmadian (University of Leeds), Michael H. Long (University of Maryland, College Park)
    Cambridge: Cambridge University Press, 2022
    Bibliografie, Aufsatzsammlung, Sammelwerk, Gedruckte Ressource
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Debates in second language education
    edited by Ernesto Macaro and Robert Woore
    London ; New York: Routledge, Taylor & Francis Group, 2022
    Bibliografie, Aufsatzsammlung, Sammelwerk, Gedruckte Ressource
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Förderung der mündlichen Sprachproduktion im Fremdsprachenunterricht: Perspektiven aus Wissenschaft und Praxis
    Claudia Schlaak/Aline Willems
    Tübingen: Narr Francke Attempto, [2022]
    Monographie, Gedruckte Ressource
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Starting points in critical language pedagogy
    by Graham V. Crookes (University of Hawai'i at Mānoa) and Arman Abednia (Murdoch University, Australia)
    Charlotte, NC: Information Age Publishing, Inc, [2022]
    Monographie, Gedruckte Ressource
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    The Routledge handbook of second language acquisition and writing
    edited by Rosa M. Manchón and Charlene Polio
    New York ; London: Routledge, Taylor & Francis Group, 2022
    Aufsatzsammlung, Sammelwerk, Gedruckte Ressource
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Second language use online and its integration in formal language learning: from chatroom to classroom
    Andrew D. Moffat
    Bristol ; Jackson: Multilingual Matters, [2022]
    Monographie, Gedruckte Ressource
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Standortbestimmungen in der Fremdsprachenforschung
    Eva Wilden, Luisa Alfes, Katja F. Cantone, Sevgi Çıkrıkçı, Daniel Reimann (Hg.)
    Bielefeld: wbv, [2022]
    Konferenzschrift, Sammelwerk, Gedruckte Ressource
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Vocabulary theory, patterning and teaching: studies in honour of Norbert Schmitt
    edited by Paweł Szudarski and Samuel Barclay
    Bristol ; Jackson: Multilingual Matters, [2022]
    Festschrift, Sammelwerk, Gedruckte Ressource
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Feedback beim Lehren und Lernen von Fremd- und Zweitsprachen: Arbeitspapiere der 42. Frühjahrskonferenz zur Erforschung des Fremdsprachenunterrichts
    Eva Burwitz-Melzer/Claudia Riemer/Lars Schmelter (Hrsg.)
    Tübingen: Narr Francke Attempto, [2022]
    Konferenzschrift, Sammelwerk, Gedruckte Ressource
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Foreign language learning in the digital age: theory and pedagogy for developing literacies
    edited by Christiane Lütge
    London ; New York: Routledge, Talyor & Francis Group, 2022
    Aufsatzsammlung, Sammelwerk, Gedruckte Ressource
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Dimensionen digitaler Lehre in der universitären Fremdsprachenlehrkräftebildung
    Leo Will/Jürgen Kurtz/Tamara Zeyer/Hélène Martinez (Hrsg.)
    Tübingen: Narr Francke Attempto, [2022]
    Sammelwerk, Gedruckte Ressource

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