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24 Treffer

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    Kooperation und Autonomie: Fremdsprachen Lernen und Lehren in einer digitalen Welt
    Przemysław Wolski
    Lausanne ; Berlin ; Bruxelles ; Chennai ; New York ; Oxford: Peter Lang, [2023]
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Lang E-Books ZDB-114-LAC (Volltext)
    Volltext
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    The Routledge handbook of second language acquisition and writing
    edited by Rosa M. Manchón and Charlene Polio
    New York ; London: Routledge, Taylor & Francis Group, 2022
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Volltext [Zugriff nur im Hochschulnetz der Universität Wuppertal und für autorisierte Benutzer]
    Volltext
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    Curriculum integrated language teaching: CLIL in practice
    edited by Kim Bower (Sheffield Hallam University), Do Coyle (University of Edinburgh), Russell Cross (University of Melbourne), Gary N. Chambers (University of Leeds)
    Cambridge ; New York, NY ; Port Melbourne, VIC ; New Delhi ; Singapore: Cambridge University Press, 2020
    Online Aufsatzsammlung, Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Volltext [Zugriff nur im Hochschulnetz der Universität Wuppertal und für autorisierte Benutzer]
    Volltext
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    Fremdsprachenunterricht aus Schülersicht: eine qualitative Untersuchung zum Unterrichtserleben von Französisch- und Spanischlernenden am Ende der Sekundarstufe I
    Julia Fritz
    Tübingen: Narr Francke Attempto, [2020]
    Online Monographie, Hochschulschrift, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Volltext [Zugriff nur im Hochschulnetz der Universität Wuppertal und für autorisierte Benutzer]
    Verlag - Volltext
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    Third language acquisition and linguistic transfer
    Jason Rothman (UiT The Arctic University of Norway & Nebrija University), Jorge González Alonso (UiT The Arctic University of Norway), Eloi Puig-Mayenco (University of Southampton)
    Cambridge ; New York, NY ; Port Melbourne ; New Delhi ; Singapore: Cambridge University Press, 2019
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Volltext [Zugriff nur im Hochschulnetz der Universität Wuppertal und für autorisierte Benutzer]
    Volltext
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    Teaching and researching language learning strategies: self-regulation in context
    Rebecca L. Oxford
    Second edition. - New York, London: Routledge, Taylor & Francis Group, 2017
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Volltext [Zugriff nur im Hochschulnetz der Universität Wuppertal und für autorisierte Benutzer]
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Serious games for global education: digital game-based learning in the English as a Foreign Language (EFL) classroom
    Claudia Müller
    Frankfurt am Main ; Bern ; Bruxelles ; New York ; Oxford ; Warszawa ; Wien: Peter Lang Edition, [2017]
    Online Monographie, Hochschulschrift, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Lang E-Books ZDB-114-LAC (Volltext)
    Volltext
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    Mehrsprachigkeit im Alltag von Schule und Unterricht in Deutschland: eine empirische Studie
    Yüksel Ekinci/Habib Güneşli
    Frankfurt am Main: Peter Lang Edition, [2016]
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Volltext [Zugriff nur im Hochschulnetz der Universität Wuppertal und für autorisierte Benutzer]
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Sprache und Bildung in Migrationsgesellschaften: machtkritische Perspektiven auf ein prekarisiertes Verhältnis
    Nadja Thoma ; Magdalena Knappik (Hg.)
    Bielefeld: transcript, 2015
    Online Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Volltext
    Volltext Volltext Verlag - Volltext
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Linguistisch fundierte Sprachförderung und Sprachdidaktik: Grundlagen, Konzepte, Desiderate
    hrsg. von Hana Klages und Giulio Pagonis
    Berlin [u.a.]: de Gruyter, 2015
    Online Konferenzschrift, Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Volltext
    Volltext Resolving System - Volltext Verlag - Volltext
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Zweitspracherwerb im Jugendalter
    hrsg. von Bernt Ahrenholz und Patrick Grommes
    Berlin [u.a.]: de Gruyter, 2014
    Online Aufsatzsammlung, Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Volltext
    Volltext Volltext Verlag - Volltext
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Der Genuserwerb bei mehrsprachig aufwachsenden Kindern: eine longitudinale Untersuchung bilingualer und trilingualer Kinder der Sprachenkombinationen deutsch-französisch italienisch, spanisch, französisch-italienisch, spanisch und deutsch-spanisch-katalanisch
    vorgelegt von Malin Hager, geb. Weber
    2014
    Online Monographie, Hochschulschrift, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Hochschulschriften der Bergischen Universität Wuppertal (Volltext)
    Hochschulschriften der Bergischen Universität Wuppertal (Volltext)
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Kinder mit Deutsch als Zweitsprache in der Grundschule
    Sandra Niebuhr-Siebert & Heike Baake
    1. Aufl.. - Stuttgart: Kohlhammer, 2014
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Volltext [Zugriff nur im Hochschulnetz der Universität Wuppertal und für autorisierte Benutzer]
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Gemeinsamer Europäischer Referenzrahmen für Sprachen: der GER im Überblick
    Kai Hilpisch
    Hamburg: Diplomica Verlag, [2012]
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Volltext [Zugriff nur im Hochschulnetz der Universität Wuppertal und für autorisierte Benutzer]
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Bilingualen Unterricht weiterdenken: Programme, Positionen, Perspektiven
    Bärbel Diehr ; Lars Schmelter (Hrsg.)
    Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 2012
    Online Aufsatzsammlung, Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Ebook Central Perpetual, DDA and Subscription Titles (Volltext)
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Bilinguales Lernen: Unterrichtskonzepte zur Förderung sachfachbezogener und interkultureller Kompetenz
    Friedrich Lenz (Hrsg.)
    Frankfurt am Main: Lang, 2012
    Online Aufsatzsammlung, Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Volltext [Zugriff nur im Hochschulnetz der Universität Wuppertal und für autorisierte Benutzer]
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Einblicke in die Zweitspracherwerbsforschung und ihre methodischen Verfahren
    herausgegeben von Bernt Ahrenholz
    Berlin: De Gruyter, [2012]
    Online Aufsatzsammlung, Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Volltext
    Volltext Volltext
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Bio bilingual: Entwicklung und Durchführung eines Unterrichtskonzeptes zu bilingualem Unterricht
    Alke Finn
    Marburg: Tectum Verlag, [2012]
    Online Monographie, Elektronische Ressource
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    Volltext [Zugriff nur im Hochschulnetz der Universität Wuppertal und für autorisierte Benutzer]
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Bilingualer Unterricht: Grundlagen, Methoden, Praxis, Perspektiven
    Gerhard Bach ... (Hrsg.)
    5., überarb. und erw. Aufl.. - Frankfurt am Main: Lang, 2010
    Online Aufsatzsammlung, Bibliografie, Sammelwerk, Elektronische Ressource
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  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    The mental lexicon and vocabulary learning: implications for the foreign language classroom
    Saskia Kersten
    Tübingen: Narr Verlag, [2010]
    Online Monographie, Hochschulschrift, Elektronische Ressource
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    Volltext [Zugriff nur im Hochschulnetz der Universität Wuppertal und für autorisierte Benutzer]
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