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27 Treffer

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    Internationale Lehrkräfte für die Schule von morgen: Chancen und Herausforderungen des beruflichen Wiedereinstiegs internationaler Lehrkräfte in ausgewählten europäischen Ländern
    Renate Schüssler, Silke Hachmeister, Nadine Auner, Katrijn D’Herdt & Oliver Holz (Hrsg.)
    Münster ; New York: Waxmann, 2023
    Aufsatzsammlung, Sammelwerk, Gedruckte Ressource
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    Wie gelingt der berufliche Einstieg von geflüchteten und migrierten Lehrkräften in Deutschland?: theoretische und konzeptionelle Überlegungen, Erfahrungen und Handlungsbedarfe
    Anna Aleksandra Wojciechowicz, Miriam Vock, Diana Gonzalez Olivo, Marie Rüdiger (Hrsg.)
    1. Auflage. - Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2023
    Konferenzschrift, Sammelwerk, Gedruckte Ressource
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Lehrerprofessionalität und Schulqualität
    Ulrich Steffens, Peter Posch (Hrsg.)
    Münster ; New York: Waxmann, 2019
    Aufsatzsammlung, Sammelwerk, Gedruckte Ressource
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Lehrerprofessionalität und Schulqualität
    Ulrich Steffens, Peter Posch (Hrsg.)
    Münster, New York: Waxmann, 2019
    Online Aufsatzsammlung, Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Volltext [Zugriff nur im Hochschulnetz der Universität Wuppertal und für autorisierte Benutzer]
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Auf den Lehrer kommt es an?!: Unterstützung für professionelles Handeln angesichts aktueller Herausforderungen
    Christian Fischer, Paul Platzbecker (Hrsg.)
    Münster, New York: Waxmann, 2018
    Konferenzschrift, Aufsatzsammlung, Sammelwerk, Gedruckte Ressource
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    The postmodern professional: contemporary learning practices, dilemmas and perspectives
    edited by Karen Borgnakke, Marianne Dovemark and Sofia Marques da Silva
    London: The Tufnell Press, [2017]
    Sammelwerk, Gedruckte Ressource
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Diagnostische Kompetenz von Lehrkräften: theoretische und methodische Weiterentwicklungen
    Anna Südkamp, Anna-Katharina Praetorius (Hrsg.)
    Münster ; New York: Waxmann, 2017
    Aufsatzsammlung, Sammelwerk, Gedruckte Ressource
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Teachers' personal epistemologies: evolving models for informing practice
    edited by Gregory Schraw, Jo Lunn Brownlee, Lori Olafson, Michelle Vander Veldt Brye
    Charlotte, NC: Information Age Publishing, Inc, [2017]
    Aufsatzsammlung, Sammelwerk, Gedruckte Ressource
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Lehrermobbing: Interviews mit betroffenen LehrerInnen
    Medienprojekt Wuppertal ; Projektleitung: Andreas von Hören
    Wuppertal: Medienprojekt Wuppertal e.V, [2016]
    Film, Sammelwerk, Elektronische Ressource, Film, Dia, Video, DVD-Video
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    International handbook of research on teachers' beliefs
    edited by Helenrose Fives and Michele Gregoire Gill
    New York, London: Routledge, Taylor & Francis Group, 2015
    Online Aufsatzsammlung, Sammelwerk, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Volltext [Zugriff nur im Hochschulnetz der Universität Wuppertal und für autorisierte Benutzer]
    Volltext
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    International handbook of research on teachers' beliefs
    edited by Helenrose Fives and Michele Gregoire Gill
    New York ; London: Routledge, Taylor & Francis Group, 2015
    Sammelwerk, Gedruckte Ressource
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Professionalität und Kooperation in Schulen: Beiträge zur Diskussion über Schulqualität ; [Tagung "Professionalität und Teamqualität in Schulen" der Kommission Professionsforschung und Lehrerbildung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft ... 2011 an der Pädagogischen Hochschule Zürich]
    Manuela Keller-Schneider ... (Hrsg.)
    Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2013
    Konferenzschrift, Sammelwerk, Gedruckte Ressource
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Heterogenität und Lehrerhandeln: im Spiegel erziehungswissenschaftlicher Fallstudien
    hrsg. von Andrea Óhidy
    Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren, 2012
    Aufsatzsammlung, Sammelwerk, Gedruckte Ressource
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Lehrprofessionalität: Bedingungen, Genese, Wirkungen und ihre Messung
    hrsg. von Olga Zlatkin-Troitschanskaia, Klaus Beck, Detlef Sembill, Reinhold Nickolaus und Regina Mulder
    Weinheim [u.a.]: Beltz, 2009
    Sammelwerk, Gedruckte Ressource
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Kompetent im Lehramt?: Studierende und Referendar/innen einschätzen und beraten ; [mit zahlreichen Kopiervorlagen]
    mit Beitr. von Jörg Schilling ... Hrsg. von Jörg Schilling
    Weinheim [u.a.]: Beltz, 2009
    Sammelwerk, Gedruckte Ressource
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Teacher beliefs and classroom performance: the impact of teacher education
    ed. by James Raths ..
    Greenwich, Conn.: Information Age Publ, 2003
    Sammelwerk, Gedruckte Ressource
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    The Primary teacher: the role of the educator and the purpose of primary education
    ed. by Cedric Cullingford
    1. print.. - London: Cassell, 1989
    Aufsatzsammlung, Sammelwerk, Gedruckte Ressource
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    THE ROLE OF THE HEAD
    ED. BY R. S. PETERS
    REPRINT.. - LONDON (U.A.): ROUTLEDGE AND PAUL, 1981
    Sammelwerk, Gedruckte Ressource
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Der Lehrer in Erziehung und Unterricht: Persönlichkeit, Einstellung, Verhalten
    Rüdiger Hinsch ... mit Beitr. von Dieter Dumke ..
    Hannover [u.a.]: Schroedel, 1980
    Aufsatzsammlung, Sammelwerk, Gedruckte Ressource
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Die Bedeutung der Lehrerpersönlichkeit für Erziehung und Unterricht
    Hrsg.: Hans Gröschel
    München: Ehrenwirth, 1980
    Aufsatzsammlung, Sammelwerk, Gedruckte Ressource

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