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1.281 Treffer

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    The diagnosis of writing in a second or foreign language
    Ari Huhta, Claudia Harsch, Dmitri Leontjev, and Lea Nieminen
    New York ; London: Routledge, Taylor & Francis Group, 2024
    Monographie, Gedruckte Ressource
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    Fachliteralität im bilingualen Sachunterricht der Grundschule: eine Vergleichsstudie zur Bedeutung des Spracheinsatzes
    Lieselotta Botz
    Lusanne ; Berlin ; Bruxelles ; Chennai ; New York ; Oxford: Peter Lang, [2023]
    Hochschulschrift, Monographie, Gedruckte Ressource
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Kooperation und Autonomie: Fremdsprachen Lernen und Lehren in einer digitalen Welt
    Przemysław Wolski
    Lausanne ; Berlin ; Bruxelles ; Chennai ; New York ; Oxford: Peter Lang, [2023]
    Online Monographie, Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Lang E-Books ZDB-114-LAC (Volltext)
    Volltext
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Grammar competition in second language acquisition: the case of English non-verbal predicates for Indonesian L1 speakers
    Dominik Besier
    Berlin ; Boston: De Gruyter Mouton, [2023]
    Monographie, Hochschulschrift, Gedruckte Ressource
    Zugriff:
    Verlag - Volltext
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Förderung der mündlichen Sprachproduktion im Fremdsprachenunterricht: Perspektiven aus Wissenschaft und Praxis
    Claudia Schlaak/Aline Willems
    Tübingen: Narr Francke Attempto, [2022]
    Monographie, Gedruckte Ressource
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Starting points in critical language pedagogy
    by Graham V. Crookes (University of Hawai'i at Mānoa) and Arman Abednia (Murdoch University, Australia)
    Charlotte, NC: Information Age Publishing, Inc, [2022]
    Monographie, Gedruckte Ressource
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Second language use online and its integration in formal language learning: from chatroom to classroom
    Andrew D. Moffat
    Bristol ; Jackson: Multilingual Matters, [2022]
    Monographie, Gedruckte Ressource
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Bilingual unterrichten - CLIL Fachdidaktik: content and language integrated learning
    Bernd Klewitz
    Stuttgart: ibidem Verlag, [2022]
    Monographie, Gedruckte Ressource
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    EFL learners’ task perceptions and agency in blended learning: an exploratory mixed-methods study on the ‘U.S. Embassy School Election Project’
    Joannis Kaliampos
    Tübingen: Narr Francke Attempto, [2022]
    Monographie, Hochschulschrift, Gedruckte Ressource
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Sinnkonstruktion im Fremdsprachenunterricht: Einführung in die rekonstruktive Fremdsprachenforschung mit der Dokumentarischen Methode
    Bernd Tesch
    3., nochmals neubearbeitete und erweiterte Auflage. - Berlin ; Bruxelles ; Lausanne ; New York ; Oxford: Peter Lang, [2022]
    Monographie, Gedruckte Ressource
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Teaching ESL/EFL, reading and writing
    I.S.P. Nation and John Macalister
    Second edition. - New York ; London: Routledge, Taylor & Francis Group, 2021
    Monographie, Gedruckte Ressource
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Teaching ESL/EFL, listening and speaking
    Jonathan M. Newton and I.S.P. Nation
    Second edition. - New York ; London: Routledge, Taylor & Francis Group, 2021
    Monographie, Gedruckte Ressource
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Teaching and assessing intercultural communicative competence: revisited
    Michael Byram
    2nd edition. - Bristol ; Blue Ridge Summit: Multilingual Matters, 2021
    Monographie, Gedruckte Ressource
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    SLA Applied: connecting theory and practice
    Brian Tomlinson (University of Liverpool), Hitomi Masuhara (University of Liverpool)
    Cambridge, United Kingdom: Cambridge University Press, 2021
    Monographie, Gedruckte Ressource
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Sprachen lernen in der Pubertät
    Heiner Böttger/Michaela Sambanis
    2., überarbeitete und aktualisierte Auflage. - Tübingen: Narr Francke Attempto, 2021
    Monographie, Gedruckte Ressource
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Focus on form
    Alessandro Benati, The University of Hong Kong
    Cambridge ; New York, NY ; Port Melbourne, VIC ; New Delhi ; Singapore: Cambridge University Press, 2021
    Monographie, Gedruckte Ressource
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Handlungsorientierung im Fremdsprachenunterricht: eine Einführung
    Dagmar Abendroth-Timmer, David Gerlach
    Berlin: J.B. Metzler, [2021]
    Monographie, Gedruckte Ressource
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Conversation analysis and second language pedagogy: a guide for ESL/EFL teachers
    Jean Wong and Hansun Zhang Waring
    2nd edition. - New York ; London: Routledge, Taylor & Francis Group, 2021
    Monographie, Gedruckte Ressource
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    English L2 reading: getting to the bottom
    Barbara M. Birch and Sean Fulop
    4th edition. - New York, London: Routledge, Taylor & Francis Group, 2021
    Monographie, Gedruckte Ressource
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    CLIL in der Fächerfusion Englisch und Bildnerisches Gestalten in heterogenen Primarschulklassen: die Chancen und Herausforderungen von bilingualen Modulen als Ergänzung zum Englischunterricht
    Silvia Frank Schmid
    Tübingen: Narr Francke Attempto, [2021]
    Monographie, Gedruckte Ressource

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