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    Pädagogisches Wissen von Studierenden der Berufs- und Technikpädagogik: Kompetenzmodellierungen auf der Basis von Prüfungsaufgaben
    Andreas Just
    Stuttgart: Franz Steiner Verlag, [2023]
    Hochschulschrift, Monographie, Gedruckte Ressource
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    Förderung digitaler Kompetenzen in der beruflichen Lehramtsausbildung: eine Design-Based Research Studie an der Justus-Liebig-Universität Gießen
    Markus Gitter
    Bielefeld: wbv, 2022
    Monographie, Hochschulschrift, Gedruckte Ressource
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Zur Förderung professioneller Unterrichtswahrnehmung im Kontext von Heterogenität im Unterricht: eine Interventionsstudie am Beispiel des beruflichen Lehramtsstudiums
    Wilhelm Koschel
    Opladen ; Berlin ; Toronto: Budrich Academic Press, 2021
    Monographie, Hochschulschrift, Gedruckte Ressource
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Phasenübergreifende Kooperation in der Lehramtsausbildung zur Verzahnung von Theorie und Praxis: Erfahrungen aus dem Modellprojekt Master Berufliche Bildung Integriert im QLB-Projekt Teach@TUM an der Technischen Universität München
    Katharina Kronsfoth
    Berlin: Peter Lang, [2020]
    Monographie, Hochschulschrift, Gedruckte Ressource
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Arbeitsaufgabenbezug in der beruflichen Didaktik der Sozialpädagogik: neue Ansätze für das Lehren und Lernen
    Manuela Liebig
    Bielefeld: wbv, [2020]
    Monographie, Hochschulschrift, Gedruckte Ressource
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    (Selbst-)Reflexionsfähigkeit: Modellierung, Differenzierung und Beförderung mittels eines Kompetenzentwicklungsportfolios
    Heike Jahncke
    Augsburg ; München: Rainer Hampp Verlag, 2019
    Monographie, Hochschulschrift, Gedruckte Ressource
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Die Berufseingangsphase im Lehramt an berufsbildenden Schulen: Herausforderungen, Handlungsmuster und Empfehlungen
    Sylke Grüll
    Bielefeld: wbv, [2019]
    Monographie, Hochschulschrift, Gedruckte Ressource
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Das Referendariat aus der Sicht der Referendar/innen: eine ländervergleichende Studie der zweiten Phase der Lehrerausbildung an berufsbildenden Schulen
    Olaf Munderloh
    1. Auflage. - Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2018
    Monographie, Hochschulschrift, Gedruckte Ressource
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Planungskognitionen von Lehrern im Vorbereitungsdienst (LiV): eine qualitative Untersuchung bei LiV der Wirtschafts- und Berufspädagogik
    Jens Pfannkuche
    Kassel: kassel university press, [2015]
    Monographie, Hochschulschrift, Gedruckte Ressource
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Den Übergang in den Lehrerberuf gestalten: eine Längsschnittstudie über die Einflüsse auf einen gelingenden Berufseinstieg an beruflichen Schulen
    Andreas Zopff
    Detmold: Eusl-Verlagsgesellschaft mbH, [2015]
    Interview, Monographie, Hochschulschrift, Sonstiges, Gedruckte Ressource
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Leselehrer sein und werden: eigene Lesesozialisation, Einstellungen zur Lesekompetenzförderung und die Entwicklung zum Leselehrer an beruflichen Schulen (Sekundarstufe II)
    von Anna Kretzschmar
    Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren, 2015
    Monographie, Hochschulschrift, Gedruckte Ressource
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Die zweite Phase der Lehrerausbildung für das berufliche Schulwesen: Situation, Analyse, Perspektiven
    Karl-Heinz Muck
    Weinheim [u.a.]: Beltz, 1975
    Monographie, Hochschulschrift, Gedruckte Ressource
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Wirtschaftslehrerbildung und Wirtschaftspädagogik: die wirtschaftspädagogische Disziplinenbildung an deutschsprachigen wissenschaftlichen Hochschulen
    von Ulrich Pleiss
    Göttingen: Schwartz, 1973
    Monographie, Hochschulschrift, Gedruckte Ressource

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