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    Cross-LKTCN: Modern Convolution Utilizing Cross-Variable Dependency for Multivariate Time Series Forecasting Dependency for Multivariate Time Series Forecasting
    Luo, Donghao ; Wang, Xue
    Online report
    Zugriff:
    Zum Datensatz bei Arxiv (Volltext)
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    Three dimensional phase-field simulation for non-isothermal binary alloy solidification: Comparison with LKT theory
    Wu, Jun ; Liu, Ting-yi ; et al.
    In: China Foundry, Jg. 20 (2023-11-01), Heft 6, S. 545-552
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Digital Literacy of Teachers in Training: Moving from ICTs (Information and Communication Technologies) to LKTs (Learning and Knowledge Technologies)
    Gómez-Trigueros, Isabel María ; Ruiz-Bañuls, Mónica ; et al.
    In: Education Sciences, Jg. 9 (2019), S. 10
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Gamificación Interdisciplinar con TAC: Nuevas Intervenciones Didácticas en el Aula de Educación Secundaria ; Interdisciplinary Gamification with LKT: New Didactic Interventions in the Secondary Education classroom
    Gómez Trigueros, Isabel María ; Universidad de Alicante. Departamento de Didáctica General y Didácticas Específicas ; et al.
    2024
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
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    Three dimensional phase-field simulation for non-isothermal binary alloy solidification: Comparison with LKT theory.
    Wu, Jun ; Liu, Ting-yi ; et al.
    In: China Foundry, Jg. 20 (2023-11-01), Heft 6, S. 545-552
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Dieser Titel kann aus lizenzrechtlichen Gründen nur im Campusnetz oder nach Anmeldung angezeigt werden!
    academicJournal
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    Use of Learning and Knowledge Technologies (LKT) to Dynamize the Learning of Analytic Geometry in High School Students
    Acosta-Portilla, Gabriela ; Sánchez-Guerrero, Javier ; et al.
    2023
    Online E-Book
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    academicJournal
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    SN and CR for Free-Style LKtq: Linear Decorations and Simulation of Normalization
    Joinet, Jean-Baptiste ; Schellinx, Harold ; et al.
    In: The Journal of Symbolic Logic, Jg. 67 (2002-03-01), Heft 1, S. 162-196
    Online academicJournal
    Zugriff:
    JSTOR (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Learning and Knowledge Technologies (LKT) in the Classical Languages Classroom: Implementation and Results at the University of La Sabana ; Tecnologías del Aprendizaje y del Conocimiento (TAC) en el aula de lenguas clásicas: implementación y resultados en la Universidad de La Sabana
    Forero Álvarez, Ronald ; Triana Perdomo, Liliana Andrea ; et al.
    In: Forma y Función; Vol. 35 Núm. 2 (2022) ; Forma y Función; Vol. 35 No. 2 (2022) ; Forma y Función; v. 35 n. 2 (2022) ; 2256-5469 ; 0120-338X, 2022
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    academicJournal
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    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    A Novel CoWP Cap Integration for Porous Low-WCu Interconnects With NH3 Plasma Treatment and Low-k Top (LKT) Dielectric Structure
    Kawahara, N. ; Tagami, M. ; et al.
    In: 2006 International Interconnect Technology Conference, 2006, S. 152-154
    Online Konferenz
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Geolocalizing with LKT: Digital Teaching Competence and Space Competence with TPACK
    Isabel María Gómez-Trigueros
    In: Revista de Estudios Andaluces, Jg. 40 (2020-07-01), Heft 1, S. 43-57
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Activities for Hybrid Classical Language Courses using Learning and Knowledge Technologies (LKT) ...
    Triana Perdomo, Liliana
    2023
    Buch
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    TIC/TAC y COVID-19: uso y necesidades del profesorado de secundaria en Galicia ; ICT/LKT and COVID-19: Use and needs of Galician secondary teachers
    Torrado-Cespón, Milagros (1)
    2021
    academicJournal
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    Nature-LKT: A Trial Experience in Nature Science Learning
    Romero Tena, Rosalía ; Gutiérrez Castillo, Juan Jesús ; et al.
    In: Resonance: Published by the Indian Academy of Sciences, Jg. 24 (2019-04-01), Heft 4, S. 491-506
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Digital Literacy of Teachers in Training: Moving from ICTs (Information and Communication Technologies) to LKTs (Learning and Knowledge Technologies)
    Isabel María Gómez-Trigueros ; Ruiz-Bañuls, Mónica ; et al.
    In: Education Sciences, Jg. 9 (2019-11-01), Heft 4, S. 274
    Online academicJournal
    Zugriff:
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