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89 Treffer

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  1. Detailansicht für Treffer 21 öffnen
    Berkeley High Resolution (BEHR) OMI NO2 - Native pixels, monthly profiles
    Laughner, Joshua ; Zhu, Qindan ; et al.
    2018
    unknown
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 22 öffnen
    Berkeley High Resolution (BEHR) OMI NO2 - Native pixels, daily profiles
    Laughner, Joshua ; Zhu, Qindan ; et al.
    2018
    unknown
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 23 öffnen
    Berkeley High Resolution (BEHR) OMI NO2 - Gridded pixels, monthly profiles
    Laughner, Joshua ; Zhu, Qindan ; et al.
    2018
    unknown
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 24 öffnen
    Berkeley High Resolution (BEHR) OMI NO2 - Gridded pixels, daily profiles
    Laughner, Joshua ; Cohen, Ronald ; et al.
    2018
    unknown
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 25 öffnen
    SHEMAT-Suite output directories for WRR manuscript 2018WR023374
    Keller, Johannes ; Hendricks Franssen, Harrie-Jan ; et al.
    In: Water Resources Research 54, 2018
    unknown
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 26 öffnen
    Learning Functional Properties of Proteins with Language Models
    Serbulent, Unsal ; Ataş, Heval ; et al.
    2020
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 27 öffnen
    Small-molecule binding to an intrinsically disordered protein revealed by experimental NMR 19F transverse spin-relaxation
    Heller, Gabriella T. ; Shukla, Vaibhav Kumar ; et al.
    2023
    unknown
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 28 öffnen
    Data from 1564 earthquake/tsunami scenario simulations targeting the Nankai Trough subdection zone
    Koshimura, Shunichi ; Fujita, Saneiki
    2023
    unknown
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 29 öffnen
    GOFOR-SR: source code and experiments
    Anonymous
    2023
    Online Elektronische Ressource
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 30 öffnen
    DeepVelo processed hindbrain development and mesenchymal/chondrocyte organogenesis data
    Maan, Hassaan ; Cui, Haotian ; et al.
    2023
    unknown
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 31 öffnen
    Short GRB Delay Times
    Zevin, Michael ; Nugent, Anya E. ; et al.
    2022
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 32 öffnen
    Atmospheric Machine learning Benchmarking System
    Gong, Bing ; Langguth, Michael ; et al.
    2022
    unknown
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 33 öffnen
    Data from 666 earthquake/tsunami scenario simulations targeting Nankai subduction
    Koshimura, Shunichi ; Nomura, Reika
    2022
    unknown
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 34 öffnen
    Global and tropical band averages for a selection of CMIP5 and CMIP6 models: piControl and abrupt-4xCO2 experiments (compressed)
    Diego Jiménez-de-la-Cuesta Otero
    2022
    unknown
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 35 öffnen
    Vantage-point search (vpsearch) dataset and index
    Vankerschaver, Joris ; Kern, Steven J. ; et al.
    2022
    unknown
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 36 öffnen
    Vantage-point search (vpsearch) dataset and index
    Vankerschaver, Joris ; Kern, Steven J. ; et al.
    2022
    unknown
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 37 öffnen
    La gamificación como estrategia para el fortalecimiento de competencias del componente celular en los estudiantes de sexto grado de la Institución Educativa Técnica Manuela Beltrán de Soledad ; Gamification as a strategy for strengthening the skills of the cellular component in sixth grade students of the Manuela Beltrán de Soledad Technical Education
    Gamero Meza, Wilmer José ; Roncancio Becerra, Claudia Yaneth ; et al.
    2022
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 38 öffnen
    El aula invertida como estrategia didáctica para disminuir la agresividad entre los estudiantes del grado 8 de la Institución Educativa Pio XII del Municipio de San Jacinto Bolívar ; The inverted classroom as a didactic strategy to reduce aggressiveness among 8th grade students of the Pio XII Educational Institution of the Municipality of San Jacinto Bolívar
    Santos Herrera, Miguel Alberto ; Roncancio Becerra, Claudia Yaneth ; et al.
    2022
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 39 öffnen
    Data from: Explosion-generated infrasound recorded on ground and airborne microbarometers at regional distances
    Young, Eliot F. ; Bowman, Daniel C. ; et al.
    In: oai:services.nod.dans.knaw.nl:Products/dans:oai:easy.dans.knaw.nl:easy-dataset:108360 ; 10.5061/dryad.354kg7d ; oai:easy.dans.knaw.nl:easy-dataset:108360 ; 10|eurocrisdris::fe4903425d9040f680d8610d9079ea14 ; 10|openaire____::9e3be59865b2c1c335d32dae2fe7b254, 2019
    unknown
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 40 öffnen
    Een veelbelovende methode om alle kattenfilmpjes van het web op te slaan: inkt
    Wiersma, Merel ; Elemans, J.A.A.W.
    In: NRC, 29 oktober 2021 ; https://advance.lexis.com/document/?pdmfid=1516831&crid=3ff32873-111c-4607-a4d4-322ad8ae0114&pddocfullpath=%2Fshared%2Fdocument%2Fnews%2Furn%3AcontentItem%3A63YH-MCX1-JBNH-J2TM-00000-00&pdcontentcomponentid=471706&pdteaserkey=sr0&pditab=allpods&ecomp=xzvnk&earg=sr0&prid=f329506a-609a-423d-b69f-e1152c79f863, 2021
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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