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    The Reception of Education for Sustainable Development (ESD) in China: A Historical Review
    Ronghui (Kevin) Zhou ; Lee, Nick
    In: Sustainability; Volume 14; Issue 7; Pages: 4333, 2022
    academicJournal
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    A comparative review of policy and practice for education for sustainable development/education for global citizenship (ESD/GC) in teacher education across the four nations of the UK.
    Bamber, Philip ; Bullivant, Andrea ; et al.
    In: Management in Education (Sage Publications, Ltd.), Jg. 30 (2016-07-01), Heft 3, S. 112-120
    academicJournal
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    ESD and Education for All: synergies and potential conflicts.
    Gadotti, Moacir
    In: International Review of Education / Internationale Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, Jg. 56 (2010-06-01), Heft 2/3, S. 221-234
    Online academicJournal
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    Teaching and learning for sustainable development: ESD research in technology education.
    Pavlova, Margarita
    In: International Journal of Technology & Design Education, Jg. 23 (2013-08-01), Heft 3, S. 733-748
    Online academicJournal
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    The development of ESD-related competencies in supportive institutional frameworks.
    Haan, Gerhard
    In: International Review of Education / Internationale Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, Jg. 56 (2010-06-01), Heft 2/3, S. 315-328
    Online academicJournal
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    Sustainability in Brandenburg Study Programs. Perspectives for Anchoring Sustainability in Higher Education Curricula
    Jennifer Maria Krah ; Reimann, Julian ; et al.
    In: Sustainability; Volume 13; Issue 7; Pages: 3958, 2021
    academicJournal
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    Effects of Contextual Factors on ESD in Teacher Education.
    Atmaca, Çağla
    In: Discourse & Communication for Sustainable Education, Jg. 8 (2017-12-01), Heft 2, S. 77-93
    Online academicJournal
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    Umweltpädagogik transformativ anders denken. Lebensraumpädagogik für eine kontextsensible und authentische Entwicklung Untitled Item
    Christian Wiesner (9523187) ; Tanja Prieler (2759026)
    2021
    academicJournal
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    Sustainability education research and policy in Cyprus: an investigation into their roles and relationships.
    Zachariou, Aravella ; Korfiatis, Konstantinos
    In: Environmental Education Research, Jg. 27 (2021-04-01), Heft 4, S. 614-629
    Online academicJournal
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    Meeting the Challenges of ESD Competency - Based Curriculum in a Vocational School Setting.
    Iliško, Dzintra ; Oļehnoviča, Eridiana ; et al.
    In: Discourse & Communication for Sustainable Education, Jg. 8 (2017-12-01), Heft 2, S. 103-113
    Online academicJournal
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    NEP 2020 - A Critical Analysis of New Education Policy and Challenges in its Implementation.
    Makam, Shreya
    In: Anvesha, Jg. 14 (2022), S. 20-28
    Online academicJournal
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    Current state of education and training for endoscopic submucosal dissection: Translating strategy and success to the USA.
    McCarty, Thomas R. ; Aihara, Hiroyuki
    In: Digestive Endoscopy, Jg. 32 (2020-09-01), Heft 6, S. 851-860
    academicJournal
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    Divergent Evolution in Education for Sustainable Development Policy in the United Kingdom: Current Status, Best Practice, and Opportunities for the Future
    Martin, Stephen ; Dillon, James ; et al.
    In: Sustainability; Volume 5; Issue 4; Pages: 1522-1544, 2013
    academicJournal
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    Divergent Evolution in Education for Sustainable Development Policy in the United Kingdom: Current Status, Best Practice, and Opportunities for the Future
    Scott, William ; Peters, Carl ; et al.
    In: Sustainability, 2013
    academicJournal
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    Divergent Evolution in Education for Sustainable Development Policy in the United Kingdom:Current Status, Best Practice, and Opportunities for the Future
    Scott, William ; Martin, Stephen ; et al.
    In: $2, 2013
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    Unmasking Sustainability in Early Childhood Education: Teachers' Voices from Bosnia and Herzegovina, Croatia, and Slovenia.
    Višnjić-Jevtić, Adrijana ; Lepičnik Vodopivec, Jurka ; et al.
    In: International Journal of Early Childhood, Jg. 54 (2022-04-01), Heft 1, S. 119-137
    Online academicJournal
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