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    Aplicación de estrategias neuroeducativas según la percepción de especialistas educativos
    Diana Elizet Valladolid De la Cruz ; Ronald Miguel Hernández Vasquez
    In: Educare Et Comunicare, Vol 10, Iss 2 (2023, 2023
    academicJournal
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    Fundamentos histórico-filosóficos de la química
    Vélez-Jiménez, Dolores ; Celso Obdulio Mora-Rojas
    In: Sophía: Colección de Filosofía de la Educación, Iss 34 (2023, 2023
    academicJournal
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    La calidad de la educación en territorios rurales desde las políticas públicas
    María Teresa Hernández Herrera ; Gustavo Adolfo Esparza Urzúa
    In: Sophía: Colección de Filosofía de la Educación, Iss 32 (2022, 2022
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    La investigación cualitativa en Ciencias Humanas y Educación. Criterios para elaborar artículos científicos
    Edward Faustino Loayza Maturrano
    In: Educare Et Comunicare, Jg. 8 (2020-12-01), Heft 2
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
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    Aprender y Desaprender por la Relación Entre Familia y Escuela
    Hugo Bazán Durand
    In: Educare Et Comunicare, Jg. 8 (2020-07-01), Heft 1
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
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    El diálogo filosófico como aventura y experiencia que cura
    Andrés Escobar Vásquez ; César Augusto Ramírez Giraldo
    In: Sophía: Colección de Filosofía de la Educación, 2020-07-01, Heft 29
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
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    Educando la competencia social para prevenir el maltrato escolar
    María Nery Sampén Díaz
    In: Educare Et Comunicare, Jg. 3 (2018-07-01), Heft 1
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
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    Estilo de liderazgo y clima organizacional en instituciones educativas particulares
    María Fernández Vásquez ; Doris Estela Rojas
    In: Educare Et Comunicare, Jg. 4 (2018-07-01), Heft 2
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
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    La redefinición del sujeto cognoscente: el acto de intelección en cuanto conocimiento
    Edwin Fabricio Obando Olaya ; norma Gabriela Villagrán Venegas ; et al.
    In: Sophía: Colección de Filosofía de la Educación, 2018-07-01, Heft 25
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
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  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    El lenguaje como problema en la investigación socio –educativa / The language as a problem in socio-educational research
    José Ángel Bermúdez García ; Jean Carlos García Zacarías
    In: Sophía: Colección de Filosofía de la Educación, Jg. 1 (2016-07-01), Heft 20
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
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    Una mirada fenomenológica en la enseñanza de la Filosofía
    Jean Carlos García Zacarías ; Carmen Siavil Varguillas Carmona
    In: Sophía: Colección de Filosofía de la Educación, Jg. 1 (2015-12-01), Heft 19
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
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  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    La hermenéutica como método para comprender la colonialidad del sujeto de Abya Yala
    Holger Rodrigo Díaz Salazar
    In: Sophía: Colección de Filosofía de la Educación, Jg. 1 (2015-12-01), Heft 19
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
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  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Sensación y percepción en la construcción del conocimiento / Sensation and perception in the construction of knowledge
    Fausto Vilatuña Correa ; Diego Guajala Agila ; et al.
    In: Sophía: Colección de Filosofía de la Educación, Jg. 1 (2012-12-01), Heft 13
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
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  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Educación, currículo y modos de vida: referentes para la construcción del conocimiento en el contexto ecuatoriano / Education, curriculum and way of life: references for the construction of knowledge in the ecuadorian context
    Catalina Álvarez Palomeque ; Luis Montaluisa Chasiquiza
    In: Sophía: Colección de Filosofía de la Educación, Jg. 1 (2012-12-01), Heft 13
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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