Zum Hauptinhalt springen
UB Wuppertal

Suchergebnisse

Katalog

Artikel & mehr
184 Treffer

Suchmaske

Suchtipp für den Bereich Artikel & mehr: Wörter werden automatisch mit UND verknüpft. Eine ODER-Verknüpfung erreicht man mit dem Zeichen "|", eine NICHT-Verknüpfung mit einem "-" (Minus) vor einem Wort. Anführungszeichen ermöglichen eine Phrasensuche.
Beispiele: (burg | schloss) -mittelalter, "berufliche bildung"

Das folgende Suchfeld wird hier nicht unterstützt: "Signatur".

Suchergebnisse einschränken oder erweitern

Aktive Suchfilter

Erscheinungszeitraum

Mehr Treffer

Weniger Treffer

Art der Quelle

Thema

Verlag

Sprache

Inhaltsanbieter

184 Treffer

Sortierung: 
  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    Í orðsins fyllstu merkingu : umfjöllun um orðaforða og kennsluaðferðir
    María Guðrún Gunnarsdóttir 1978- ; Sigríður Kjaran Magnúsdóttir 1987- ; et al.
    2023
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    Þátttaka nemenda í kennslustundum í framhaldsskólum á Íslandi. (Icelandic)
    Hafliðadóttir, Hafrún ; Eiríksdóttir, Elsa ; et al.
    In: Netla: Online Journal on Pedagogy & Education, 2019-01-03, S. 1-21
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Hópefli í kennslu sem forvörn gegn einelti : kennsluefni fyrir hópefli ; Teamwork in teaching as a way to prevent bullying : teaching materials for teambuilding
    Sunneva Mist Ingvarsdóttir 1994 ; Íslands, Háskóli
    2023
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Hópefli í kennslu sem forvörn gegn einelti : kennsluefni fyrir hópefli ; Teamwork in teaching as a way to prevent bullying : teaching materials for teambuilding
    Sunneva Mist Ingvarsdóttir 1994- ; Íslands, Háskóli
    2023
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Félagsfærni leikskólabarna : leiðir til að efla félagsfærni barna á leikskólaaldri
    Lísa Lind Ólafsdóttir 1997- ; Íslands, Háskóli
    2023
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Bókmenntaleikur : átta hugmyndir um samþættingu Orðaspjalls og leikverkefna
    Ellen María Guðmundsdóttir 1985- ; Háskólinn á Akureyri
    2023
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Áhrif fríþega á viðhorf til hópvinnu : hópvinna, ójafnt vinnuframlag og notkun úrræða
    Berglind Prunner 1981- ; Háskólinn á Akureyri
    2022
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Kennsluaðferðir í 130 kennslustundum í framhaldsskólum ; Teaching methods in 130 lessons in upper secondary schools
    Sigurgeirsson, Ingvar ; Eiriksdottir, Elsa ; et al.
    2018
    Online Buch
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Um tilgang og markmið menntunar : (frelsi til að kafa djúpt II)
    Sturludóttir, Oddný ; Deild heilsueflingar, íþrótta og tómstunda
    2018
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Hvatningarleikur til bekkjarstjórnunar : áhrif á námsástundun og hegðun nemenda ; The Good Behavior Game as classroom management : effects on student disruptive and on-task behavior
    Jónína Klara Pétursdóttir 1990 ; Íslands, Háskóli
    2021
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Vertu ósýnilegur : stafræn bókmenntakennsla á elsta stigi
    Arndís Bára Pétursdóttir 1996- ; Háskólinn á Akureyri
    2021
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Hvatningarleikur til bekkjarstjórnunar : áhrif á námsástundun og hegðun nemenda ; The Good Behavior Game as classroom management : effects on student disruptive and on-task behavior
    Jónína Klara Pétursdóttir 1990- ; Íslands, Háskóli
    2021
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Samskipti barna í leik : áhrif holukubba á samskiptahæfni leikskólabarna
    Hafdís Ósk Guðmundsdóttir 1962 ; Háskólinn á Akureyri
    2020
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Digitale Lernkultur. Apps -, Vorteile und Nachteile digitaler Bildung im Sprachunterricht. Mit Beispielen aus dem DaF-Unterricht an einer isländischen weiterführenden Schule
    Barbara Meyer 1968- ; Íslands, Háskóli
    2020
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Samskipti barna í leik : áhrif holukubba á samskiptahæfni leikskólabarna
    Hafdís Ósk Guðmundsdóttir 1962- ; Háskólinn á Akureyri
    2020
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Skapandi verkefni í bóknámi með áherslu á lesblinda : tillögur að verkefnum.
    Vala Hermannsdóttir 1977- ; Íslands, Háskóli
    2024
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Skapandi kennsluaðferðir í bóknámi fyrir lesblinda : verkefnihefti
    Vala Hermannsdóttir 1977- ; Íslands, Háskóli
    2024
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Assessment culture matters : Teachers’ and students’ perceptions of assessment and feedback ; Námsmatsmenning skiptir máliUpplifun kennara og nemenda af námsmati og endurgjöf
    Jónsson, Ívar Rafn ; Smith, Kari ; et al.
    2022
    Online unknown
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Nýjar væntingar : hvernig get ég nýtt upplýsingatækni til að bæta nám nemenda minna?
    Haukur Eiríksson 1970 ; Háskólinn á Akureyri
    2018
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Nýjar væntingar : hvernig get ég nýtt upplýsingatækni til að bæta nám nemenda minna?
    Haukur Eiríksson 1970- ; Háskólinn á Akureyri
    2018
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
xl 1200 - 1366
xxl 1366 -