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    Use of technology for the teaching-learning of mathematics in students of educational units ; Uso tecnológico para la enseñanza-aprendizaje de las matemáticas en los estudiantes de las unidades educativas
    Rosero Rojas, Jaime Amado ; Topa Chuquitarco, Cristian Paul ; et al.
    In: Maestro y Sociedad; 2023: Especial Number; 305-313 ; Maestro y Sociedad; 2023: Número Especial, 2024
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    The use of technology for the teaching-learning of Mathematics in students of educational units ; El uso tecnológico para la enseñanza-aprendizaje de las Matemáticas en los estudiantes de las unidades educativas
    Rosero Rojas, Jaime Amado ; Topa Chuquitarco, Cristian Paul ; et al.
    In: Maestro y Sociedad; Vol. 20 No. 4 (2023); 1042-1050 ; Maestro y Sociedad; Vol. 20 Núm. 4 (2023, 2023
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    ¿CONTRIBUYEN LAS MATEMÁTICAS CON LA ESTRATIFICACIÓN Y EXCLUSIÓN SOCIAL EN LA SOCIEDAD CONTEMPORÁNEA?
    José Ángel García Retana
    2010
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Integración de la familia a la institución educativa Juan Jacobo Aragón del Municipio de Fonseca, la Guajira; para el fortalecimiento del rendimiento académico de los estudiantes en condición de vulnerabilidad económica y social
    Gutiérrez de la Hoz, Marilyn Judith ; Moreno Acero, Iván Darío
    2019
    Online Hochschulschrift
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    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    La maleta viajera de Euclides, como estrategia didáctica para fortalecer el pensamiento espacial y los sistemas geométricos ; Euclids traveling suitcase, as a didactic strategy to strengthen spatial thinking and geometric systems
    Marín Arguello, Leidy Katherine ; Vera Silva, Alhim Adonaí ; et al.
    2017
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    El teorema de pitágoras en el marco del modelo de VAN HIELE: propuesta didáctica para el desarrollo de competencias en razonamiento matemático de los estudiantes de noveno grado de la Institución Educativa Anna Vitiello, Hogar Santa Rosa De Lima ; The pythagorean theorem within the framework of the VAN HIELE model: didactic proposal for the development of competencies in mathematical reasoning in ninth grade students of the Anna Vitiello Educational Institution, Hogar Santa Rosa De Lima
    Ávila Moreno, Maryuri Zelaida ; Santafé Rojas, Lenis Yelitza ; et al.
    2017
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Los triángulos en el marco del modelo de Van Hiele utilizando las TIC, en niños de sexto grado de la Institución Educativa Instituto Técnico Alfonso López del municipio de Ocaña, 2017 ; Triangles in the framework of the Van Hiele model using ICT in sixth grade children from the Educational Institution Technical Institute Alfonso López of the municipality of Ocaña, 2017
    Fuentes Fuentes, Claudia Samira ; Santafé Rojas, Lenis Yelitza ; et al.
    2017
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    El uso del software JClic como herramienta pedagógica para motivar el aprendizaje de las matemáticas en los estudiantes de sexto grado de secundaria, de la Institución Educativa el Tobal, Carcasí, Santander, Colombia ; The use of the software JClic as a pedagogical tool to motivate the learning of mathematics in the sixth grade students of secondary school, from the El Tobal Educational Institution, Carcasí, Santander, Colombia
    Calderón Abril, Eliécer ; Rodríguez Pichardo, Catalina María ; et al.
    2014
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Gestión del aprendizaje por parte del profesor de matemáticas en el ámbito de la educación particular
    Trujillo Valverde, Carmen Patricia ; Trelles Zambrano, César Augusto
    2016
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
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