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    Perceptions of Ghanaian Student Teachers on Benefits and Challenges of the Flipped Classroom: A Case Study
    Aidoo, Benjamin ; Vesterinen, Veli-Matti ; et al.
    In: Contemporary Educational Technology, Jg. 14 (2022), Heft 4, S. 377-390
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    MolScore: a scoring, evaluation and benchmarking framework for generative models in de novo drug design
    Thomas, Morgan ; O’Boyle, Noel M. ; et al.
    In: Journal of Cheminformatics, Jg. 16 (2024-05-01), Heft 1, S. 1-20
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Didactic Sequence for the Introduction of Infrared Absorption Spectrophotometry at the High School Level
    Jessica Castillo Baltazar ; Adolfo Eduardo Obaya-Valdivia ; et al.
    In: Online Submission, Jg. 12 (2024), Heft 3, S. 88-97
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Exploring the Effects of Gesture-Based Collaboration on Students' Benefit from a Perceptual Training
    Rau, Martina A. ; Beier, Joel P.
    In: Journal of Educational Psychology, Jg. 115 (2023-02-01), Heft 2, S. 267-289
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Investigation and modeling of physicochemical properties of bentonite-chitosan composites versus the concentration of chitosan added by intercalation
    Et-tanteny, Rachid ; Bouchta El Amrani ; et al.
    In: Chemical Physics Impact, Jg. 8 (2024-06-01), Heft 100611-
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    ChemGrid: An Open-Ended Benchmark Domain for an Open-Ended Learner
    Kepes, Miklos ; Guttenberg, Nicholas ; et al.
    In: 2022 IEEE Conference on Games (CoG), 2022-08-21, S. 221-228
    Online Konferenz
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Benefits of a Prerequisite Majors' (General) Chemistry Course in STEM Retention and Graduation Rates as Measured through Success in a Biology CURE Course
    Waynant, Kristopher V. ; George, Archie ; et al.
    In: Journal of Chemical Education, Jg. 99 (2022-04-01), Heft 4, S. 1612-1619
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Studying the Student's Perceptions of Engagement and Problem-Solving Skills for Academic Achievement in Chemistry at the Higher Secondary Level
    Sankar, E. ; A. Edward William Benjamin
    In: Education and Information Technologies, Jg. 29 (2024-05-01), Heft 7, S. 8347-8368
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Highly Efficient Visible-Light-Driven Photocatalysis of Rose Bengal Dye and Hydrogen Production Using Ag@Cu/TiO2 Ternary Nanocomposites
    Yadav, Satish ; Jilani, Asim ; et al.
    In: Chemistry, Jg. 6 (2024-06-01), Heft 3, S. 489-505
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    The Correspondence of Jeremy Bentham, Volume 13
    Schofield, Philip ; Causer, Tim ; et al.
    2024
    Online E-Book
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    A Comparative Study on the Choice of the Support in the Elaboration of Photocatalysts for the Photooxidation of Benzyl Alcohol under Mild Conditions
    Hervé, Lénaïck ; Heyte, Svetlana ; et al.
    In: Solids, Jg. 5 (2024-04-01), Heft 2, S. 172-192
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
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    Setting Empirically Informed Content Knowledge Policy Benchmarks for Physical Science Teaching
    Lewis, Elizabeth B. ; Rivero, Ana M. ; et al.
    In: Journal of Research in Science Teaching, Jg. 58 (2021-10-01), Heft 8, S. 1238-1277
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Catalyst-free synthesis of substituted benzimidazoles and benzothiazoles in a sustainable solvent
    R. Bernadett Vlocskó ; Mishra, Manisha ; et al.
    In: Tetrahedron Green Chem, Jg. 3 (2024-06-01), Heft 100035-
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
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    Modified nano magnetic Fe2O3-MgO as a high active multifunctional heterogeneous catalyst for environmentally beneficial carbon–carbon synthesis
    Kamali, Ehsan ; Dreekvandy, Fahim ; et al.
    In: BMC Chemistry, Jg. 18 (2024-04-01), Heft 1, S. 1-18
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
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    Fast and effective removal of iron (ΙΙΙ) ions from aqueous solutions using bentonite/nanochitosan nanocomposite
    heydari, somayeh
    In: شیمی کاربردی روز, Jg. 19 (2024-03-01), Heft 70, S. 275-292
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
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    'Bitter' Results: Toward Sustainable Synthesis of the Most Bitter Substances, Denatonium Saccharinate and Denatonium Benzoate, Starting from a Popular Anesthetic, Lidocaine
    Stachowiak, Witold ; Wysocki, Marcin ; et al.
    In: Journal of Chemical Education, Jg. 99 (2022-04-01), Heft 4, S. 1604-1611
    academicJournal
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    Using Double Well Function as a Benchmark Function for Optimization Algorithm
    Wang, Peng ; Yang, Guosong
    In: 2021 IEEE Congress on Evolutionary Computation (CEC), 2021-06-28, S. 886-892
    Online Konferenz
    Zugriff:
    Volltext
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    Simultaneous determination of ethyl glucuronide, cocaine, cocaethylene, and benzoylecgonine in hair by using LC–MS/MS
    Dong Won Shin ; Seon Yeong Kim ; et al.
    In: Journal of Analytical Science and Technology, Jg. 15 (2024-03-01), Heft 1, S. 1-12
    Online academicJournal
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    Volltext
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    Incorporating Cost-Benefit Analysis and Business Databases as Part of an Interdisciplinary Course on Energy Resources
    Foo, Maw Lin ; Ng, Tao Tao Magdeline
    In: Journal of Chemical Education, Jg. 99 (2022-04-01), Heft 4, S. 1808-1815
    academicJournal
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    School Subjects' Synergy and Teacher Knowledge: Do Biology and Chemistry Teachers Benefit Equally from Their Second Subject?
    Welter, Virginia Deborah Elaine ; Herzog, Stefanie ; et al.
    In: Journal of Research in Science Teaching, Jg. 59 (2022-02-01), Heft 2, S. 285-326
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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