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    L'Adjectif qualificatif: Étude contrastive en français et en arabe
    SAMIR FEKRY, Christina ; Ain Shams University (ASU)
    In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02141196 ; 2019, 2019
    Online report
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Conflict and mismatch of voices in the co-construction of the projected self-image and the image attributed by others ; Conflit et discordance des voix dans la co-construction de l’image de soi projetée et l’image attribuée par autrui
    Fekir, Hakim ; Rabatel, Alain ; et al.
    In: ISSN: 0765-4944, 2021
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Conflict and mismatch of voices in the co-construction of the projected self-image and the image attributed by others ; Conflit et discordance des voix dans la co-construction de l’image de soi projetée et l’image attribuée par autrui
    Fekir, Hakim ; Rabatel, Alain ; et al.
    In: ISSN: 0765-4944, 2021
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Conflict and mismatch of voices in the co-construction of the projected self-image and the image attributed by others ; Conflit et discordance des voix dans la co-construction de l’image de soi projetée et l’image attribuée par autrui
    Fekir, Hakim ; Rabatel, Alain ; et al.
    In: ISSN: 0765-4944, 2021
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    De l’évaluation à l’intervention
    Kern, Sophie ; Fekete, Gabriella ; et al.
    In: Le développement précoce du langage oral : théorie, clinique, pratique ; https://shs.hal.science/halshs-02395048 ; Le développement précoce du langage oral : théorie, clinique, pratique, De Boeck Supérieur, pp.233-256, 2019; (2019)
    Buch
    Wie komme ich dran?
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    De l’évaluation à l’intervention
    Kern, Sophie ; Fekete, Gabriella ; et al.
    In: Le développement précoce du langage oral : théorie, clinique, pratique ; https://shs.hal.science/halshs-02395048 ; Le développement précoce du langage oral : théorie, clinique, pratique, De Boeck Supérieur, pp.233-256, 2019; (2019)
    Buch
    Wie komme ich dran?
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    De l’évaluation à l’intervention
    Kern, Sophie ; Fekete, Gabriela ; et al.
    In: Le développement précoce du langage oral : théorie, clinique, pratique ; https://shs.hal.science/halshs-02395048 ; Le développement précoce du langage oral : théorie, clinique, pratique, De Boeck Supérieur, pp.233-256, 2019; (2019)
    Buch
    Wie komme ich dran?
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    Définir pour manipuler : sur un cas de sophisme ordinaire
    Montagne, Véronique ; BCL, équipe Linguistique de l’énonciation ; et al.
    In: Le discours manipulateur : jeux et enjeux ; https://hal.science/hal-03311722 ; Sabeh Zoghlami Ayadi et Ghada Nechi Fekih. Le discours manipulateur : jeux et enjeux, pp.33-47, 2021; (2021)
    Buch
    Wie komme ich dran?
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    Définir pour manipuler : sur un cas de sophisme ordinaire
    Montagne, Véronique ; BCL, équipe Linguistique de l’énonciation ; et al.
    In: Le discours manipulateur : jeux et enjeux ; https://hal.science/hal-03311722 ; Sabeh Zoghlami Ayadi et Ghada Nechi Fekih. Le discours manipulateur : jeux et enjeux, pp.33-47, 2021; (2021)
    Buch
    Wie komme ich dran?
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    Note sur les incertitudes grammaticales et l’orthographe
    Laks, Bernard ; Modèles, Dynamiques, Corpus (MoDyCo) ; et al.
    In: Quand les formes prennent sens : grammaire, prépositions, constructions, système ; https://shs.hal.science/halshs-01681859 ; Céline Vaguer-Fekete. Quand les formes prennent sens : grammaire, prépositions, constructions, système, Lambert Lucas, 2018; (2018)
    Buch
    Wie komme ich dran?
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    Note sur les incertitudes grammaticales et l’orthographe
    Laks, Bernard ; Modèles, Dynamiques, Corpus (MoDyCo) ; et al.
    In: Quand les formes prennent sens : grammaire, prépositions, constructions, système ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01681859 ; Céline Vaguer-Fekete. Quand les formes prennent sens : grammaire, prépositions, constructions, système, Lambert Lucas, 2018; (2018)
    Buch
    Wie komme ich dran?
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    Enseignement
    Apprentissage du Français en Milieu réunionnais : s'inscrire résolument dans les didactiques du plurilinguisme
    In: Fékler "Plurilinguisme et réussite scolaire" ; https://hal.univ-reunion.fr/hal-01764762 ; Fékler "Plurilinguisme et réussite scolaire", Lofis la Lang Kréol La Réunion; Université de La Réunion, Oct 2017, Saint-Denis, 2017
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
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    Enseignement
    Apprentissage du Français en Milieu réunionnais : s'inscrire résolument dans les didactiques du plurilinguisme
    In: Fékler "Plurilinguisme et réussite scolaire" ; https://hal.univ-reunion.fr/hal-01764762 ; Fékler "Plurilinguisme et réussite scolaire", Lofis la Lang Kréol La Réunion; Université de La Réunion, Oct 2017, Saint-Denis, 2017
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
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    Ce que les néologismes nous disent de la morphologie: les composés italiens V-Italia et la question de la ‘morphomicité'
    Floricic, Franck ; LPP - Laboratoire de Phonétique et Phonologie - UMR 7018 (LPP) ; et al.
    In: Discours en présence. Hommage à Liana Pop ; https://shs.hal.science/halshs-01427677 ; Curea, A., C. Papahagi, M. Fekete, S. Moraru & V. Manole. Discours en présence. Hommage à Liana Pop , Presa Universitară Clujeană, pp.275-285, 2015; (2015)
    Buch
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Apports des corpus oraux pour les grammaires académiques
    Torterat, Frédéric ; Laboratoire Interdisciplinaire de Recherche en Didactique, Éducation et Formation (LIRDEF) ; et al.
    In: Discours en présence ; https://hal.umontpellier.fr/hal-01727931 ; Anna Curea; Cristiana Papahagi; Monica Fekete; Sanda Moraru; Veronica Manole. Discours en présence, Presa Universitară Clujeană, pp.223-232, 2015, 978-973-595-914-2 ; http://www.editura.ubbcluj.ro/www/en/; (2015)
    Buch
    Wie komme ich dran?
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    Apports des corpus oraux pour les grammaires académiques
    Torterat, Frédéric ; Laboratoire Interdisciplinaire de Recherche en Didactique, Éducation et Formation (LIRDEF) ; et al.
    In: Discours en présence ; https://hal.umontpellier.fr/hal-01727931 ; Anna Curea; Cristiana Papahagi; Monica Fekete; Sanda Moraru; Veronica Manole. Discours en présence, Presa Universitară Clujeană, pp.223-232, 2015, 978-973-595-914-2 ; http://www.editura.ubbcluj.ro/www/en/; (2015)
    Buch
    Wie komme ich dran?
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    Ce que les néologismes nous disent de la morphologie: les composés italiens V-Italia et la question de la ‘morphomicité'
    Floricic, Franck ; LPP - Laboratoire de Phonétique et Phonologie - UMR 7018 (LPP) ; et al.
    In: Discours en présence. Hommage à Liana Pop ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01427677 ; Curea, A., C. Papahagi, M. Fekete, S. Moraru & V. Manole. Discours en présence. Hommage à Liana Pop , Presa Universitară Clujeană, pp.275-285, 2015; (2015)
    Buch
    Wie komme ich dran?
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    Apports des corpus oraux pour les grammaires académiques
    Torterat, Frédéric ; Laboratoire Interdisciplinaire de Recherche en Didactique, Éducation et Formation (LIRDEF) ; et al.
    In: Discours en présence ; https://hal.umontpellier.fr/hal-01727931 ; Anna Curea; Cristiana Papahagi; Monica Fekete; Sanda Moraru; Veronica Manole. Discours en présence, Presa Universitară Clujeană, pp.223-232, 2015, 978-973-595-914-2 ; http://www.editura.ubbcluj.ro/www/en/; (2015)
    Buch
    Wie komme ich dran?
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    The markers -mm and dämmo in Amharic narrative : developmental approach ; Les marqueurs –mm et dämmo dans la narration en amharique : approche développementale
    Omar, Hayat ; Dynamique Du Langage (DDL) ; et al.
    In: https://theses.hal.science/tel-01831991 ; Linguistique. Université de Lyon, 2017. Français. ⟨NNT : 2017LYSE2062⟩, 2017
    Online Hochschulschrift
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    The markers -mm and dämmo in Amharic narrative : developmental approach ; Les marqueurs –mm et dämmo dans la narration en amharique : approche développementale
    Omar, Hayat ; Dynamique Du Langage (DDL) ; et al.
    In: https://theses.hal.science/tel-01831991 ; Linguistique. Université de Lyon, 2017. Français. ⟨NNT : 2017LYSE2062⟩, 2017
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    Volltext
    Wie komme ich dran?
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