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  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    Algunas tendencias caracterizadoras de la enseñanza de ELE en la Latinoamérica de la postpandemia
    Cerqueiras, Vera
    In: Doblele, Jg. 9 (2023-12-01)
    Online academicJournal
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    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Representaciones sociales alrededor de la educación inclusiva: un abordaje desde la teoría fundamentada en la comunidad Sorda
    Erika Paola Motta Totena ; Jorge Eliécer Rivera Franco
    In: Educar, Jg. 59 (2023-07-01), Heft 2
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    El relato autobiográfico como método docente feminista
    Mireia Foradada Villar ; Sara López Ruiz
    In: Educar, Vol 59, Iss 1 (2023, 2023
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Análisis del tratamiento de unidades fraseológicas en los recursos didácticos para estudiantes de ELE
    Mejía, Eva
    In: Doblele, Jg. 7 (2021-12-01)
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Los trabajos de fin de grado (TFG) como innovación en el EEES. Una propuesta de tarea colaborativa basada en la tutoría piramidal
    M. Elena Gómez Parra ; Rocío Serrano Rodríguez ; et al.
    In: Educar, Jg. 54 (2018-06-01), Heft 2
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Sexismo y formación inicial del profesorado
    Raúl Carretero Bermejo ; Alberto Nolasco Hernández
    In: Educar, Jg. 55 (2017-10-01), Heft 1
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Análisis de las actividades del programa Clic en contextos de enseñanza-aprendizaje
    M. del Pilar Vidal Puga ; Jesús Rodríguez Rodríguez ; et al.
    In: Educar, Jg. 37 (2006-02-01)
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Las competencias del gestor del conocimiento en entornos formativos virtuales. Un modelo para su construcción participativa
    Gairín, Joaquín ; Carme Armengol Asparó ; et al.
    In: Educar, Jg. 37 (2006-02-01)
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    La moderación de redes: algunos aspectos a considerar
    Carme Armengol Asparó ; David Rodríguez Gómez
    In: Educar, Jg. 37 (2006-02-01)
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Formación inicial del profesorado en la UPF. Principios pedagógicos y formas organizativas
    Castro, Diego ; Gil, Lucía ; et al.
    In: Educar, Vol 33 (2004, 2004
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    La autoevaluación de los equipos docentes, una estrategia de mejora cualitativa de la escuela
    Rué, Joan
    In: Educar, Jg. 24 (1999-02-01)
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    El inmigrante en la escuela. La metodología del trabajo cooperativo como vía de integración social y académica de los alumnos de origen inmigrante
    Rué, Joan
    In: Educar, Jg. 22 (1998-02-01)
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Cosmos de la comunidad versus caos del individuo
    Bou, Guillem
    In: Educar, Jg. 18 (1991-02-01)
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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