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    ISQ – Pharmacology
    Punukollu, Bhaskar ; Phelan, Michael ; et al.
    In: MRCPsych Part 1 In a Box ; page 289-290 ; ISBN 9780203746417; (2019)
    Buch
    Wie komme ich dran?
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    ISQ – Dementia syndromes
    Punukollu, Bhaskar ; Phelan, Michael ; et al.
    In: MRCPsych Part 1 In a Box ; page 325-326 ; ISBN 9780203746417; (2019)
    Buch
    Wie komme ich dran?
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    ISQ – Affective disorders
    Punukollu, Bhaskar ; Phelan, Michael ; et al.
    In: MRCPsych Part 1 In a Box ; page 347-348 ; ISBN 9780203746417; (2019)
    Buch
    Wie komme ich dran?
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    ISQ – Psyche-pathology
    Punukollu, Bhaskar ; Phelan, Michael ; et al.
    In: MRCPsych Part 1 In a Box ; page 311-312 ; ISBN 9780203746417; (2019)
    Buch
    Wie komme ich dran?
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    ISQ – Neuroscience
    Punukollu, Bhaskar ; Phelan, Michael ; et al.
    In: MRCPsych Part 1 In a Box ; page 285-286 ; ISBN 9780203746417; (2019)
    Buch
    Wie komme ich dran?
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    ISQ – Neurotic disorders
    Punukollu, Bhaskar ; Phelan, Michael ; et al.
    In: MRCPsych Part 1 In a Box ; page 329-330 ; ISBN 9780203746417; (2019)
    Buch
    Wie komme ich dran?
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    ISQ – Behavioural syndromes
    Punukollu, Bhaskar ; Phelan, Michael ; et al.
    In: MRCPsych Part 1 In a Box ; page 295-296 ; ISBN 9780203746417; (2019)
    Buch
    Wie komme ich dran?
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    ISQ – Human development
    Punukollu, Bhaskar ; Phelan, Michael ; et al.
    In: MRCPsych Part 1 In a Box ; page 317-318 ; ISBN 9780203746417; (2019)
    Buch
    Wie komme ich dran?
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    ISQ – Schizophrenia
    Punukollu, Bhaskar ; Phelan, Michael ; et al.
    In: MRCPsych Part 1 In a Box ; page 309-310 ; ISBN 9780203746417; (2019)
    Buch
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    ISQ – Classification in psychiatry
    Punukollu, Bhaskar ; Phelan, Michael ; et al.
    In: MRCPsych Part 1 In a Box ; page 327-328 ; ISBN 9780203746417; (2019)
    Buch
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    [Formula: see text]Multivariate base rates of score elevations on the BRIEF2 in children with ADHD, autism spectrum disorder, or specific learning disorder with impairment in reading.
    Aita, SL ; Holding, EZ ; et al.
    In: Child neuropsychology : a journal on normal and abnormal development in childhood and adolescence, Jg. 28 (2022-10-01), Heft 7, S. 979
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    [Formula: see text]Enhanced interpretation of the BRIEF2: multivariate base rates of elevated scores in the standardization samples.
    Aita, SL ; Moncrief, GG ; et al.
    In: Child neuropsychology : a journal on normal and abnormal development in childhood and adolescence, Jg. 28 (2022-05-01), Heft 4, S. 535
    Online academicJournal
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    Everyday executive function in focal onset pediatric epilepsy on the parent-report BRIEF2.
    Black, CL ; Shih, SW ; et al.
    In: Child neuropsychology : a journal on normal and abnormal development in childhood and adolescence, Jg. 25 (2019), Heft 1, S. 22
    Online academicJournal
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    Everyday executive function in standard-risk acute lymphoblastic leukemia survivors.
    Walsh, KS ; Paltin, I ; et al.
    In: Child neuropsychology : a journal on normal and abnormal development in childhood and adolescence, Jg. 21 (2015), Heft 1, S. 78
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