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    Is the neural tangent kernel of PINNs deep learning general partial differential equations always convergent?
    Zhou, Zijian ; Yan, Zhenya
    In: Physica D: Nonlinear Phenomena, Jg. 457 (2024)
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Attention need not always apply: Mind wandering impedes explicit but not implicit sequence learning
    Brosowsky, Nicholaus P. ; Murray, Samuel ; et al.
    In: Cognition, Jg. 209 (2021-04-01)
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Are two cues always better than one? The role of multiple intra-sensory cues compared to multi-cross-sensory cues in children's incidental category learning
    Broadbent, H. ; Osborne, T. ; et al.
    In: Cognition, Jg. 199 (2020-06-01)
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Dieser Titel kann aus lizenzrechtlichen Gründen nur im Campusnetz oder nach Anmeldung angezeigt werden!
    academicJournal
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    Instructor presence effect: Liking does not always lead to learning.
    Wilson, Kristin E. ; Martinez, Mark ; et al.
    In: Computers & Education, Jg. 122 (2018-07-01), S. 205-220
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Are instructions in video format always better than photographs when learning manual techniques? The case of learning how to do sutures.
    Ganier, Franck ; de Vries, Philine
    In: Learning & Instruction, Jg. 44 (2016-08-01), S. 87-96
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Reducing the transience effect of animations does not (always) lead to better performance in children learning a complex hand procedure.
    Boucheix, Jean-Michel ; Forestier, Claire
    In: Computers in Human Behavior, Jg. 69 (2017-04-01), S. 358-370
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    "I always tell my children to learn from me": Parental engagement in social and emotional learning in Malawi.
    Lee, Jeongmin
    In: International Journal of Educational Research, Jg. 116 (2022-11-01), S. N.PAG
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Not always simple classification: Learning SuperParent for class probability estimation.
    Qiu, Chen ; Jiang, Liangxiao ; et al.
    In: Expert Systems with Applications, Jg. 42 (2015-08-01), Heft 13, S. 5433-5440
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    2017 The American Association for Thoracic Surgery Presidential Address: Ancora imparo: Always learning.
    Sundt, Thoralf M.
    In: Journal of Thoracic & Cardiovascular Surgery, Jg. 155 (2018-03-01), Heft 3, S. 837-837
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Comfort Always: Learnings from a Breakdown in Coordinated Care for a Patient with Parkinson's Disease on Hospice.
    Varilla, Vincent ; Coll, Patrick
    In: Journal of the American Medical Directors Association, Jg. 17 (2016-03-01), Heft 3, S. B5
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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