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    The Conference Experience.
    Woolls, Blanche ; Hartman, Linda ; et al.
    In: Knowledge Quest, Jg. 32 (2003), Heft 1, S. 12-18
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Professional Development as Collaborative Inquiry.
    Harada, Violet H.
    In: Knowledge Quest, Jg. 29 (2001), Heft 5, S. 13-19
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Critical Thinking 101: The Basics of Evaluating Information.
    Fitzgerald, Mary Ann
    In: Knowledge Quest, Jg. 29 (2000), Heft 2, S. 13-20
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    A Visual Interpretive Analysis Initiative: Looking and Learning Collaboratively.
    Vandergrift, Kay E. ; Platzner, Rebecca ; et al.
    In: Knowledge Quest, Jg. 28 (2000), Heft 4, S. 10-16
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Partners for Success: A School Library Advocacy Training Program for Principals.
    Kachel, Debra E.
    In: Knowledge Quest, Jg. 32 (2003), Heft 2, S. 17-19
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Wie komme ich dran?
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    Muggles in the Media World.
    English, Nancy ; Hanks, Ruth
    In: Knowledge Quest, Jg. 32 (2003), Heft 1, S. 19-21
    Online Elektronische Ressource
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Wie komme ich dran?
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    The Role of the Library Media Specialist in Standards-Based Learning.
    Corey, Linda
    In: Knowledge Quest, Jg. 31 (2002), Heft 2, S. 21-23
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Wie komme ich dran?
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    Administrative Sides of Librarying.
    Lott, Carolyn
    In: Knowledge Quest, Jg. 32 (2003), Heft 2, S. 23-24
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Wie komme ich dran?
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    Spreading the Gospel of Information Literacy: A Schoolwide Initiative, Year Two.
    Valenza, Joyce Kasman
    In: Knowledge Quest, Jg. 32 (2003), Heft 1, S. 49-50
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Wie komme ich dran?
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    Hate and Deception on the Web: What's a School Library Media Specialist To Do?
    Harris, Frances Jacobson
    In: Knowledge Quest, Jg. 32 (2003), Heft 1, S. 35-36
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Wie komme ich dran?
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