Zum Hauptinhalt springen
UB Wuppertal

Suchergebnisse

Katalog

Artikel & mehr
10 Treffer

Suchmaske

Suchtipp für den Bereich Artikel & mehr: Wörter werden automatisch mit UND verknüpft. Eine ODER-Verknüpfung erreicht man mit dem Zeichen "|", eine NICHT-Verknüpfung mit einem "-" (Minus) vor einem Wort. Anführungszeichen ermöglichen eine Phrasensuche.
Beispiele: (burg | schloss) -mittelalter, "berufliche bildung"

Das folgende Suchfeld wird hier nicht unterstützt: "Signatur".

Suchergebnisse einschränken oder erweitern

Aktive Suchfilter

Erscheinungszeitraum

Mehr Treffer

Weniger Treffer

Art der Quelle

Thema

Sprache

Geographischer Bezug

Inhaltsanbieter

10 Treffer

Sortierung: 
  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    Evaluation of the Interactivity of Web-Based Learning Systems: Principles and Process.
    Evans, Chris ; Sabry, Khal
    In: Innovations in Education and Teaching International, Jg. 40 (2003), Heft 1, S. 89-99
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    Improving the Scholarship of Teaching and Learning.
    Badley, Graham
    In: Innovations in Education and Teaching International, Jg. 40 (2003), Heft 3, S. 303-309
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Problem Design in Problem-Based Learning: Evaluating Students' Learning and Self-Directed Learning Practice.
    Yeung, Ella ; Au-Yeung, Stephanie ; et al.
    In: Innovations in Education and Teaching International, Jg. 40 (2003), Heft 3, S. 237-244
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Action Research: Reviewing the Implementation of a Distance-Learning Degree Programme Utilizing Communication and Information Technologies.
    Annison, Jill
    In: Innovations in Education and Teaching International, Jg. 39 (2002), Heft 2, S. 95-106
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Computer-Assisted Assessment: Staff Viewpoints on Its Introduction within a New University.
    Hodson, Peter ; Saunders, Danny ; et al.
    In: Innovations in Education and Teaching International, Jg. 39 (2002), Heft 2, S. 145-152
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Laptops and Learning: Evaluating Advances in Nurse Education.
    Geertshuis, Susan A. ; Holmes, Mary E. A. ; et al.
    In: Innovations in Education and Teaching International, Jg. 39 (2002), Heft 3, S. 165-170
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Designing Electronic Performance Support Systems To Facilitate Learning.
    van Schaik, Paul ; Pearson, Robert ; et al.
    In: Innovations in Education and Teaching International, Jg. 39 (2002), Heft 4, S. 289-306
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Using Student Reflective Self-Assessment for Awarding Degree Classifications.
    Davies, Phil
    In: Innovations in Education and Teaching International, Jg. 39 (2002), Heft 4, S. 307-319
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Student Behaviour and Performance in Using a Web-based Assessment System.
    Wong, Chi Keun ; Wong, Wai ; et al.
    In: Innovations in Education and Teaching International, Jg. 38 (2001), Heft 4, S. 339-346
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Supported Distance Learning for Health-Care Managers: How Far Can Learning Materials Travel?
    Martin, Vivien ; Henderson, Euan ; et al.
    In: Innovations in Education and Teaching International, Jg. 38 (2001), Heft 4, S. 315-326
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
xl 1200 - 1366
xxl 1366 -