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    Two-Stage or Not Two-Stage? That Is the Question for IPD Meta-Analysis Projects
    Riley, Richard D. ; Ensor, Joie ; et al.
    In: Research Synthesis Methods, Jg. 14 (2023), Heft 6, S. 903-910
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    An Intensive Neurorehabilitation Programme with sEMG Biofeedback to Improve Swallowing in Idiopathic Parkinson's Disease (IPD): A Feasibility Study
    Battel, Irene ; Walshe, Margaret
    In: International Journal of Language & Communication Disorders, Jg. 58 (2023), Heft 3, S. 813-825
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Teacher Candidates in the Instructional Coaching Cycle: Exploration of an Innovative Professional Development School Model (iPDS)
    Morgan, Abby ; Lewis, Pamela ; et al.
    In: PDS Partners: Bridging Research to Practice, Jg. 15 (2020), Heft 2, S. 30-33
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Exploring the Experiences and Perceptions of Student Nurses Who Participated in an Interprofessional Dedicated Education Unit (IPDEU): A Qualitative Descriptive Study
    Vallie, Joanna
    In: ProQuest LLC, 2022, S. 129
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
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    Configurations of Mother-Child and Father-Child Attachment as Predictors of Internalizing and Externalizing Behavioral Problems: An Individual Participant Data (IPD) Meta-Analysis
    Dagan, Or ; Schuengel, Carlo ; et al.
    In: New Directions for Child and Adolescent Development, 2021-11-01, Heft 180, S. 67-94
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
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    IPDmada: An R Shiny Tool for Analyzing and Visualizing Individual Patient Data Meta-Analyses of Diagnostic Test Accuracy
    Wang, Junfeng ; Keusters, Willem R. ; et al.
    In: Research Synthesis Methods, Jg. 12 (2021), Heft 1, S. 45-54
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Meta-Analysis of Continuous Outcomes: Using Pseudo IPD Created from Aggregate Data to Adjust for Baseline Imbalance and Assess Treatment-by-Baseline Modification
    Papadimitropoulou, Katerina ; Stijnen, Theo ; et al.
    In: Research Synthesis Methods, Jg. 11 (2020-11-01), Heft 6, S. 780-794
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Bayesian One-Step IPD Network Meta-Analysis of Time-to-Event Data Using Royston-Parmar Models
    Freeman, Suzanne C. ; Carpenter, James R.
    In: Research Synthesis Methods, Jg. 8 (2017-12-01), Heft 4, S. 451-464
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Implementing Virtual Reality Technology as an Effective Web Based Kiosk: Darulaman's Teacher Training College Tour (Ipda Vr Tour)
    Fadzil, Azman
    In: Online Submission, 2006-05-01, S. 8
    report
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Implementing Virtual Reality Technology as an Effective WEB Based KIOSK: Darulaman's Teacher Training College Tour (IPDA VR Tour)
    Azman, Fadzil
    In: Online Submission, 2004-06-29, S. 7
    unknown
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Get Real in Individual Participant Data (IPD) Meta-Analysis: A Review of the Methodology
    Debray, Thomas P. A. ; Moons, Karel G. M. ; et al.
    In: Research Synthesis Methods, Jg. 6 (2015-12-01), Heft 4, S. 293-309
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    OEA Instruction and Professional Development (IPD) Division Activities. Info-Item Educators Digest/No. 5080.
    Ohio Education Association, Columbus. Instruction and Professional Development Div. ; National Education Association, Washington, DC.
    report
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Mexican and U.S. News Coverage of the IPDC at Acapulco.
    Roach, Colleen
    In: Journal of Communication, Jg. 32 (1982), Heft 3, S. 71-85
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    The U.S. Stake in the IPDC.
    Harley, William G.
    In: Journal of Communication, Jg. 31 (1981), Heft 4, S. 150-158
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Four Alternative Methodologies for Simulated Treatment Comparison: How Could the Use of Simulation Be Re-Invigorated?
    Zhang, Landan ; Bujkiewicz, Sylwia ; et al.
    In: Research Synthesis Methods, Jg. 15 (2024-03-01), Heft 2, S. 227-241
    academicJournal
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  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    How to Plan and Manage an Individual Participant Data Meta-Analysis. An Illustrative Toolkit
    Maxwell, Lauren ; Shreedhar, Priya ; et al.
    In: Research Synthesis Methods, Jg. 15 (2024), Heft 1, S. 166-174
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Use of Multiple Covariates in Assessing Treatment-Effect Modifiers: A Methodological Review of Individual Participant Data Meta-Analyses
    Godolphin, Peter J. ; Marlin, Nadine ; et al.
    In: Research Synthesis Methods, Jg. 15 (2024), Heft 1, S. 107-116
    academicJournal
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  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Effect of Item Parameter Drift in Mixed Format Common Items on Test Equating
    Uysal, Ibrahim ; Sahin-Kürsad, Merve ; et al.
    In: Participatory Educational Research, Jg. 9 (2022-09-01), Heft 5, S. 143-160
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Calculating the Power of a Planned Individual Participant Data Meta-Analysis of Randomised Trials to Examine a Treatment-Covariate Interaction with a Time-to-Event Outcome
    Riley, Richard D. ; Collins, Gary S. ; et al.
    In: Research Synthesis Methods, Jg. 14 (2023-09-01), Heft 5, S. 718-730
    academicJournal
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    LGBTQ+-Inclusive Professional Development in Elementary Schools: Does It Matter to Schoolwide Discipline?
    McQuillan, Mollie T. ; Gill, Erin K. ; et al.
    In: Journal of School Leadership, Jg. 33 (2023-07-01), Heft 4, S. 382-408
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Wie komme ich dran?
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