Zum Hauptinhalt springen
UB Wuppertal

Suchergebnisse

Katalog

Artikel & mehr
114 Treffer

Suchmaske

Suchtipp für den Bereich Artikel & mehr: Wörter werden automatisch mit UND verknüpft. Eine ODER-Verknüpfung erreicht man mit dem Zeichen "|", eine NICHT-Verknüpfung mit einem "-" (Minus) vor einem Wort. Anführungszeichen ermöglichen eine Phrasensuche.
Beispiele: (burg | schloss) -mittelalter, "berufliche bildung"

Das folgende Suchfeld wird hier nicht unterstützt: "Signatur".

Suchergebnisse einschränken oder erweitern

Aktive Suchfilter

Erscheinungszeitraum

Mehr Treffer

Weniger Treffer

Art der Quelle

Thema

Publikation

Sprache

Geographischer Bezug

Inhaltsanbieter

114 Treffer

Sortierung: 
  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    The Story of Women Immigrants from FSU and Their Integration into Israeli Academia
    Kot, Victoria ; Bodovski, Katerina ; et al.
    In: British Journal of Sociology of Education, Jg. 45 (2024), Heft 1, S. 79-100
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    Identifying Institutional Variances: A FSU Proposal.
    Scott, Tom ; Kasle, Sydne
    1997
    report
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Determinants of Life Satisfaction among Immigrants from Western Countries and from the FSU in Israel
    Amit, Karin
    In: Social Indicators Research, Jg. 96 (2010-05-01), Heft 3, S. 515-534
    Online academicJournal
    Zugriff:
    JSTOR (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    FSU Latin American Alumni Meeting Summary Evaluation Report.
    Florida State Univ., Tallahassee. Center for Educational Technology. ; Nascimento, Vitoria
    1975
    Konferenz
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Vocational Education: Student Needs. FSU Graduate Program.
    Florida State Univ., Tallahassee. ; Hudson, William A.
    1975
    Online Elektronische Ressource
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Existing CAI Curriculum Materials at the FSU-CAI Center.
    Florida State Univ., Tallahassee. Computer-Assisted Instruction Center. ; Hansen, Duncan N.
    1970
    unknown
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    The Influence and Limitations of University Rankings: An Examination of Student Perspectives on the Alignment between University Rankings and Institutional Quality
    Depo, Gokhan
    In: ProQuest LLC, 2023, S. 160
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    High-Achieving Ninth Grade Students' Self-Reported Strategy Use and Its Relation to Strategic Reading Behavior
    Neuenhaus, Nora ; Grobe, Felix Benjamin ; et al.
    In: European Journal of Psychology of Education, Jg. 38 (2023), Heft 4, S. 1571-1591
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Building a University Partnership to Support Early Grade Reading in Nigeria: The Case of the Nigeria Centre for Reading, Research and Development
    Zuilkowski, Stephanie Simmons ; Tsiga, Ismaila A.
    In: Journal of Comparative and International Higher Education, Jg. 13 (2021), Heft 5, S. 124-134
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    The Perception of Department Chairs on the Value of Training in Preparation for Their Role in Leadership
    Salmon, Nickardo
    In: ProQuest LLC, 2022, S. 151
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    'I Had to Reinvent My Jewishness': Personal and Professional Identity Perceptions of Jewish Culture Teachers from the Former Soviet Union
    Binhas, Adi ; Yaniv, Iris
    In: Journal of Jewish Education, Jg. 88 (2022), Heft 2, S. 154-173
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Art Therapy in Prisons Program Exhibition: Implementation and Benefits
    Soape, Evie ; Barlow, Casey ; et al.
    In: Art Therapy: Journal of the American Art Therapy Association, Jg. 41 (2024), Heft 1, S. 38-43
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Florida State University Annual Accountability Report, 2015-16
    State University System of Florida, Board of Governors
    In: Board of Governors, State University System of Florida, 2017-02-22, S. 41
    Online Elektronische Ressource
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Florida State University Annual Accountability Report, 2014-15
    State University System of Florida, Board of Governors
    In: Board of Governors, State University System of Florida, 2016-03-04, S. 42
    Online Elektronische Ressource
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    It's Not What You Know but Where You Come From: Cognitive Skills, Job Autonomy and Latent Discrimination of Ethnic Minorities in Israel
    Lissitsa, Sabina ; Chachashvili-Bolotin, Svetlana
    In: International Review of Education, Jg. 66 (2020-06-01), Heft 2-3, S. 341-362
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    JSTOR (Volltext)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    2022 Postsecondary Peer Cooperative Learning Programs: Annotated Bibliography
    University of Minnesota, Department of Curriculum and Instruction ; Arendale, David R.
    In: Online Submission, 2022-12-31, S. 770
    Nachschlagewerk
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Florida State University Annual Accountability Report, 2013-14
    State University System of Florida, Board of Governors
    In: Board of Governors, State University System of Florida, 2015-01-12, S. 44
    Online Elektronische Ressource
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    STEM Outcomes of Second-Generation Immigrant Students with High-Skilled Parental Backgrounds
    Chachashvili-Bolotin, Svetlana ; Lissitsa, Sabina ; et al.
    In: International Journal of Science Education, Jg. 41 (2019), Heft 17, S. 2465-2483
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Aid and College Success: The Effect of a Grant-Filled Financial Aid Package on The Academic Performance and Persistence of Traditionally Underrepresented Students in an Academic Support Program
    Starke, Tadarrayl M.
    In: ProQuest LLC, 2019, S. 103
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    A Description of the Cognitively Guided Instruction Professional Development Program in Florida: 2013-2020
    Florida State University, Learning Systems Institute (LSI) ; Schoen, Robert C. ; et al.
    In: Grantee Submission, 2022, S. 46
    report
    Wie komme ich dran?
xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
xl 1200 - 1366
xxl 1366 -