Didaktische Erschließung von Titandioxid für den Chemieunterricht: Entwicklung und Optimierung von Experimenten, didaktischen Konzepten und Medien
Wuppertal, 2019
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Monograph, Academic Publication, Electronic Resource
- 1 Online-Ressource (326 Seiten) : Illustrationen, Diagramme
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Didaktische Erschließung von Titandioxid für den Chemieunterricht: Entwicklung und Optimierung von Experimenten, didaktischen Konzepten und Medien
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Statement of Responsibility: | von Diana Zeller, geb. in Frankfurt am Main |
Author / Contributor: | Zeller, Diana (1991-) |
Corporate body: | Bergische Universität Wuppertal |
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Related work: | |
Publication: | Wuppertal, 2019 |
Media Type: | Monograph, Academic Publication |
Carrier Type: | Electronic Resource |
Pagination: | 1 Online-Ressource (326 Seiten) : Illustrationen, Diagramme |
DOI: | 10.25926/422a-av55 |
Additional details: |
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